Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Geschiedenis quiz Gouden Eeuw
1. Een rijke Republiek
1 / 27
volgende
Slide 1:
Woordweb
Geschiedenis
Basisschool
Groep 8
In deze les zitten
27 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
1. Een rijke Republiek
Slide 1 - Woordweb
Wat is een stapelmarkt?
Slide 2 - Open vraag
Wat was risicovol aan een stapelmarkt?
A
Het was onzeker of je winst zou maken.
B
Spullen konden gestolen worden.
C
Voedsel kon opgegeten worden door vee.
Slide 3 - Quizvraag
Waarom noemen we de zeventiende eeuw de Gouden Eeuw?
(en waarom klopt dit eigenlijk niet?)
Slide 4 - Open vraag
De zeven gewesten van Nederland vormde uiteindelijk een...
A
democratie
B
dictatuur
C
koninkrijk
D
republiek
Slide 5 - Quizvraag
Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
Groningen, Friesland, Overijssel, Gelre, Utrecht, Holland en Zeeland
Eigen wetten, belastingen, munten, maten en gewichten
Samen beslissen --> heel bijzonder
vergaderen in Den Haag
Stadhouder
Van Oranje
Slide 6 - Tekstslide
Regenten
Slide 7 - Woordweb
Regenten
kooplieden in het bestuur van een gewest
macht bleef binnen de familie
trouwen met belangrijke mensen
arme adel
Slide 8 - Tekstslide
2. Welvaart in de Republiek
Slide 9 - Woordweb
Waarom kwamen veel wetenschappers in de 17e eeuw naar de Republiek?
Slide 10 - Open vraag
Verbind de personen aan de juiste beschrijving
.
Ontwierp lenzen om naar de sterren te kijken.
Bedacht een klok die de tijd precies weergaf.
Schreef een boek over dat de zee van iedereen is. Je mag er vrij varen en handelswaren vervoeren.
ZIjn ouders waren gevlucht uit Portugal vanwege hun geloof.
Vond dat iedereen zelf na moest denken en vrij moest zijn om daarover te praten.
Hugo de Groot
Spinoza
Christiaan Huygens
Slide 11 - Sleepvraag
Waarom werd er in de 17e eeuw veel gebouwd in Amsterdam?
A
De huizen waren oud en aan vervanging toe.
B
De huizen waren vernietigd door de Spanjaarden.
C
Er was niet genoeg ruimte voor nieuwe inwoners.
Slide 12 - Quizvraag
Uitbreiding
3 nieuwe eilanden in de haven
: scheepsbouwers- en handelaren
Jordaan
: ambachtslieden
Grachtengordel
: rijke kooplieden
Herenhuizen
Slide 13 - Tekstslide
In de 17e eeuw bloeide de schilderkunst op. Verbind de afbeeldingen op de volgende slide aan de juiste begrippen.
Slide 14 - Tekstslide
Portret
Dagelijks leven
Stilleven
Slide 15 - Sleepvraag
Rembrandt van Rijn
Slide 16 - Woordweb
Rembrandt van Rijn
Schilder
Licht & donker schilderen
De Nachtwacht: schutters in beweging
betalen
Slide 17 - Tekstslide
3. Een tijd van oorlog
Slide 18 - Woordweb
Waardoor raakte de Republiek in oorlog met Engeland?
Slide 19 - Open vraag
Wie was aanvoerder van de oorlogsvloot van de Republiek?
A
Michiel de Ruyter
B
Johan de Witt
Slide 20 - Quizvraag
Aanvallen!
Michiel de Ruyter: kapitein, admiraal
Johan de Witt: belangrijkste bestuurder van gewest Holland
1667 --> plan om Engelse vloot aan te vallen lukte!
Blokkades
Zeeslagen: branders
Winnaars of verliezers?
Slide 21 - Tekstslide
Waarom was het makkelijk om de Republiek via het land aan te vallen?
A
Ze verwachtten geen aanval via het land.
B
Ze hadden een klein landleger.
C
Ze wisten niet dat Engeland verbonden had gesloten met andere vijanden van de Republiek.
Slide 22 - Quizvraag
Wat was de Hollandse waterlinie?
A
De grens van water, ontstaan door het vernielen van dijken en molens.
B
Het Franse leger die via het water de Republiek aanviel.
C
De Nederlandse schepen.
Slide 23 - Quizvraag
Waardoor mislukte de actie van de Hollandse waterlinie in eerste instantie?
Slide 24 - Open vraag
Wat gebeurde er in het rampjaar 1672?
A
De Republiek raakte volledig onder water.
B
De Republiek werd aangevallen door Frankrijk, Engeland en de bisschop van Münster.
C
In de Republiek heerste een burgeroorlog.
D
De Republiek werd overgenomen door de Fransen.
Slide 25 - Quizvraag
Waarom werden de gebroeders de Witt vermoord?
A
Men vond dat zij de oorlog slecht hadden voorbereid.
B
Men dacht dat ze een plan hadden bedacht om de stadhouder te vermoorden.
C
De broers hadden veel geld gestolen van de bevolking.
D
De broers wilden de Republiek overleveren aan Frankrijk.
Slide 26 - Quizvraag
Wat geldt voor jou?
Ik moet nog heel veel leren voor de toets.
Ik moet nog best wat leren voor de toets.
Ik moet nog wel een beetje leren voor de toets.
Ik weet al heel veel voor de toets!
Slide 27 - Poll
Meer lessen zoals deze
H5 Handel en nijverheid in de republiek
Maart 2024
- Les met
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo lwoo, k
Leerjaar 1
H5B1 Handel en nijverheid in de Republiek
April 2021
- Les met
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 1
Presentatie 1.1 t/m 1.3
Oktober 2024
- Les met
38 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 2
5.1 Flexles
April 2021
- Les met
16 slides
par 1 Handel en nijverheid in de Republiek
Maart 2023
- Les met
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
H5 les 1 Handel en nijverheid in de Republiek
Januari 2022
- Les met
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 1
Presentatie 1.1 t/m 1.4
Oktober 2023
- Les met
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
paragraaf 2.5 Burgers aan de macht
Januari 2019
- Les met
49 slides
geschied
Middelbare school
havo
Leerjaar 2