Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Week 0 - Hersenen en Leren Intro
Hersenen en Leren
Week 1
Intro Hersenen en Leren
1 / 18
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Natuur, Leven en Technologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
In deze les zitten
18 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
30 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Hersenen en Leren
Week 1
Intro Hersenen en Leren
Slide 1 - Tekstslide
Deze module
Hoe werken je hersenen?
Hersenfuncties
Hoe leert een organisme?
Welke leerstrategieën zijn er?
Slide 2 - Tekstslide
Van je hersenen naar organen
Van organen naar je hersenen.
Prikkels
Impulsen
Slide 3 - Sleepvraag
Grote hersenen
Kleine hersenen
Hersenstam
Ruggenmerg
Slide 4 - Sleepvraag
Hersenen
Slide 5 - Tekstslide
Nr 1
Nr 6
Nr 8
Nr 5
Nr 7
Nr 2
Nr 3
Nr 4
Voorhoofdskwab
Hersenstam
Kleine hersenen
Achterhoofdskwab
Ruggenmerg
Motorisch Centrum
Pariëtale kwab
Somatosensorisch gebied
Slide 6 - Sleepvraag
1. We gebruiken doorgaans maar 10% van ons brein.
Slide 7 - Tekstslide
2. Welke hersenhelft dominant is, de linker of de rechter, kan helpen bij het
verklaren waarom de ene persoon anders leert dan de andere.
Slide 8 - Tekstslide
3. Twee leertechnieken waarvan bewezen is dat ze werken zijn gespreid leren
en jezelf overhoren.
Slide 9 - Tekstslide
4. De effecten van langdurig slecht slapen op studiecijfers zijn vergelijkbaar
met de effecten van bingedrinking (comazuipen) op studiecijfers.
Slide 10 - Tekstslide
5. Meisjes zijn slechter in wiskunde dan jongens.
Slide 11 - Tekstslide
6. Wanneer een deel van je hersenen beschadigd wordt, kunnen andere delen
van de hersenen de functie van het beschadigde deel overnemen.
Slide 12 - Tekstslide
7. Je leert beter als je de informatie in de leerstijl van jouw voorkeur
aangeboden krijgt (bv visueel, auditief of kinesthetisch).
Slide 13 - Tekstslide
8. Je kunt net zo goed liggend in bed als rechtop aan je bureau leren.
Slide 14 - Tekstslide
9. Veel nadenken kan leiden tot slechte beslissingen.
Slide 15 - Tekstslide
10. Bestraffen van ongewenst gedrag werkt bij jongeren beter dan belonen van
gewenst gedrag.
Slide 16 - Tekstslide
11. Lichamelijke activiteit stimuleert de hersenen om nieuwe cellen te vormen.
Slide 17 - Tekstslide
12. Het onderstrepen of markeren van tekst leidt tot veel betere
studieprestaties.
Slide 18 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Leer leren les 1
Februari 2022
- Les met
34 slides
Mentorles
MBO
Studiejaar 1
Leer leren les 1
November 2024
- Les met
39 slides
Mentorles
MBO
Studiejaar 1
v5 nlt H&L stellingen
November 2023
- Les met
13 slides
Natuur, Leven en Technologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Hersenen en Leren - H1 Introductie
Mei 2021
- Les met
23 slides
Natuur, Leven en Technologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6
NLT Hersenen en leren Stellingen
Januari 2022
- Les met
25 slides
Natuur, Leven en Technologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
NLT Hersenen en leren - startles
Juli 2022
- Les met
30 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Toetsvragen anatomie en functie hersenen
November 2023
- Les met
24 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Zenuwstelsel Intro VM
November 2020
- Les met
28 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1