Bipolaire Stoornis: Begrijpen en Behandelen

Bipolaire Stoornis: Begrijpen en Behandelen

Leerdoel

Aan het einde van deze les, weet je wat een bipolaire stoornis is.

Vertel de leerlingen wat ze zullen leren tijdens deze les.

Wat weet je al over bipolaire stoornissen?

Wat is een bipolaire stoornis?

Een bipolaire stoornis is een psychische aandoening waarbij iemand stemmingswisselingen heeft tussen manieën en depressies.

Leg kort uit wat een bipolaire stoornis is.

Symptomen van manie

Symptomen van manie zijn o.a. een verhoogde stemming, verminderde slaapbehoefte, impulsiviteit en overmatige energie.

Beschrijf de symptomen van manie en vraag of leerlingen deze symptomen herkennen.

Symptomen van depressie

Symptomen van depressie zijn o.a. een sombere stemming, vermoeidheid, verlies van interesse in activiteiten en gevoelens van waardeloosheid.

Beschrijf de symptomen van depressie en vraag of leerlingen deze symptomen herkennen.

Oorzaken van bipolaire stoornissen

De oorzaken van bipolaire stoornissen zijn nog niet geheel bekend, maar het lijkt een combinatie te zijn van genetische, biologische en omgevingsfactoren.

Leg kort uit wat de oorzaken van bipolaire stoornissen kunnen zijn.

Behandeling van bipolaire stoornissen

Bipolaire stoornissen kunnen worden behandeld met medicatie, therapie en levensstijlaanpassingen.

Beschrijf de verschillende behandelingsopties en hun effecten.

Levensstijlaanpassingen

Levensstijlaanpassingen kunnen helpen bij het beheersen van bipolaire stoornissen, zoals regelmatige lichaamsbeweging, voldoende slaap en het verminderen van stress.

Beschrijf de verschillende levensstijlaanpassingen die kunnen helpen bij het beheersen van bipolaire stoornissen.

Conclusie

Bipolaire stoornissen zijn een ernstige psychische aandoening, maar ze kunnen worden behandeld met medicatie, therapie en levensstijlaanpassingen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en geef de leerlingen de gelegenheid om vragen te stellen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.