In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Onvoorziene/crisis situaties
W5
Les 9
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Terug blik vorige les
Theorieles rouwverwerking
Zelfstandig werken
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je welke rouwtaken iedereen doorloopt
Aan het einde van de les weet je de rouwverwerking fase van Kübler-Ross
Aan het einde van de les weet je hoe je moet begeleiden bij rouw
Slide 3 - Tekstslide
Waar valt de narcistische persoonlijkheidsstoornis onder?
A
cluster A: de paranoïde persoonlijkheidsstoornis
B
cluster B: de borderline persoonlijkheidsstoornis
C
cluster C: de afhankelijke persoonlijkheidsstoornis.
Slide 4 - Quizvraag
Theorie les
Pak je aantekeningen/ notities erbij!
Slide 5 - Tekstslide
Wat is rouw?
Slide 6 - Woordweb
Theorie
Rouw: Verlies vindt plaats op lichamelijk, sociaal en psychisch gebied plaats.
Verlies is een fundament van je psychisch beleven
Basisvoorwaarde is gebonden/gehecht te zijn aan iets.
Slide 7 - Tekstslide
De manier van rouwen is voor iedereen anders.
De belangrijkste zaken die van invloed zijn op de manier van rouwen zijn:
Jouw eigen persoonlijkheid
Jouw achtergrond
Jouw levensovertuiging
De cultuur waarin je bent opgevoed
Slide 8 - Tekstslide
Voor een positieve verliesverwerking zijn er drie rouwtaken die iedereen in het algemeen doormaakt:
Aanvaarding: Het bewust erkennen van de feitelijke impact van het verlies.
Afscheidtaak: Het bewust afscheid nemen van de of het verlorene met alle emotionele uitingen.
Opbouwtaak: Het bewust opbouwen van het nieuwe levenshoofdstuk. De vergt een innerlijke en uitwendige aanpassing aan de situatie.
Slide 9 - Tekstslide
Elisabeth Kübler-Ross Rouwverwerking:
Ontkenning: “Dit gebeurt niet bij mij.”
Woede: “Waarom met mij?”
Marchanderen: ”Ik beloof een betere persoon te worden als...”
Verdriet en mogelijk depressie: ”Ik geef het op.”
Aanvaarding: “Ik ga verder met mijn leven.”
Slide 10 - Tekstslide
Begeleiden bij rouw
Oprechte aandacht voor het verlies
Luister naar de rouwende
Blijf interesse tonen over het verlies
Help bij het afsluiten van het rouwproces
Er staat geen tijd voor rouwen… de wereld gaat door, maar proces kan weken, maanden, jaren duren….
Slide 11 - Tekstslide
Hoe begeleid je cliënten bij rouw?
Voorbeeldgedrag:
Mensen met een beperking zijn afhankelijk van onze attitude. Met die attitude geven wij onze visie op het leven bloot. Zo ook op dood, sterven, afscheid, verlies.
Leren omgaan met verwachtingen:
‘Maak je niet te veel los?” of ‘Is het niet te pijnlijk voor hen?’
Pijn toestaan in het leven en de minder florissante verwachtingen kennen, vergroot de kans dat je pijn, die ervaring een plek kunt geven Het toelaten van deze ervaringen, het concretiseren van een en ander, vergemakkelijkt rouwverwerking. Het mag er zijn.
Slide 12 - Tekstslide
De hemel of de cirkelgang van het leven
Verdiep je in het geloof mensbeeld van cliënt en familie. Welke tradities, rituelen horen bij geloof, cultuur, familie?
Videofilmpjes
Gebruik informatiefilmpjes om het thema te bespreken.
Visualiseren
Visualiseren betekend zichtbaar maken, als beeld voorstelbaar maken. Iets letterlijk ‘gezicht’ geven. Door iets te visualiseren krijg je een duidelijke voorstelling. Zien is geloven.