Terugblik & verder

Terugblik en verder
Voor de lessen Ontwikkelingspsychologie: vertraagde ontwikkeling
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Terugblik en verder
Voor de lessen Ontwikkelingspsychologie: vertraagde ontwikkeling

Slide 1 - Tekstslide

Wat is jouw leerstijl?

Slide 2 - Woordweb

Vandaag
1. kijken we terug op afgelopen lessen
2. kijken we naar de nieuwe theorie en worden er vragen over gesteld
3. schrijf mee om aantekeningen te maken

Slide 3 - Tekstslide

Even terug naar de adaptieve vaardigheden, welke ken je? (3)

Slide 4 - Open vraag

Geef een voorbeeld van praktische vaardigheden

Slide 5 - Woordweb

Geef een voorbeeld van conceptuele vaardigheden

Slide 6 - Woordweb

Hoe komt het er misbruik kan worden gemaakt van mensen met een licht verstandelijke beperking of zwakbegaafdheid?
A
Ze zijn beïnvloedbaar omdat ze moeilijk nee kunnen zeggen
B
Ze zijn beinvloedbaar omdat ze de consequenties niet kunnen overzien
C
A en B zijn waar
D
Alleen B is waar

Slide 7 - Quizvraag

Tim moet een som maken. Als hij bijvoorbeeld 7 + 5 moet oplossen, begrijpt hij dit pas als hij er blokjes bij mag gebruiken om het visueel te maken. Zonder deze hulpmiddelen raakt hij in de war. Welke vaardigheid herken jij?
A
Adaptieve vaardigheid
B
Praktische vaardigheid
C
Sociale vaardigheid
D
Conceptuele vaardigheid

Slide 8 - Quizvraag

Wat betekent de afkorting LVB?

Slide 9 - Open vraag

Op welke manieren houd jij rekening in je communicatie met LVB'ers?

Slide 10 - Woordweb

Wat betekent wijkgericht werken?

Slide 11 - Open vraag

Ernstig verstandelijke beperking = Functioneren op
A
2-5 jaar
B
0-2 jaar
C
0-5 jaar
D
Ik weet het niet

Slide 12 - Quizvraag

Waarom is het belangrijk om ook te kijken als begeleider naar het adaptief vermogen en sociale vaardigheden in plaats van alleen naar het IQ

Slide 13 - Open vraag

een belangrijke taak van een wijkteam is: preventie. leg uit: wat is preventie?

Slide 14 - Open vraag

Lees!
Pak je reader erbij en lees pagina 13: Disharmonisch cognitief profiel ( 2 alinea's)



Slide 15 - Tekstslide

Opdracht: (7 minuten)
- Deze tekst moet jij leren voor de toets- 
1. Lees de tekst nog een keer.
2. Vat de tekst samen.
Houd erbij in gedachten: wat is belangrijk om te weten als Sociaal werker? 
Ben je klaar? Dan ga verder met lezen/samenvatten: verbaal beter dan perfomaal  & perfomaal beter dan verbaal 
Zijn we allemaal klaar?  Bespreken met buur en help elkaar (eventueel) te verbeteren.


Slide 16 - Tekstslide

Beantwoord de vraag met samenvatting erbij.
Maak de zin af: Bij een cliënt met een disharmonisch profiel is ....

Slide 17 - Open vraag

Geef een voorbeeld van een cliënt die sterk overvraagd wordt.

Slide 18 - Open vraag

Wat heb jij tot nu toe gedaan om te leren voor de toets?

Slide 19 - Woordweb

Heb je de webinar gekeken van vorige week?
A
Ja
B
Nee
C
Welke webinar?

Slide 20 - Quizvraag

Nu verder:
1. Kijk de webinar en maak de bijbehorende opdracht
Ga lezen en leren voor de toets. 
Maak een samenvatting en laat hem lezen door je buur of docent

Slide 21 - Tekstslide

Bedankt voor jullie aandacht!

Slide 22 - Tekstslide