4.3 Hoop en wanhoop

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

4.3 Hoop en wanhoop

Planning

• Herhaling 
  
• Uitleg 
  
• Zelfstandig aan het werk + huiswerk controle 
  
• Afsluiten 
  

Herhaling 

• Schrijf voor jezelf, in stilte, 5 kenmerken op van de Eerste Wereldoorlog.
  
• Over 5 minuten bespreken 
  

Leerdoelen

• Je weet welke gevolgen de Eerste Wereldoorlog had
  
• Je kan omschrijven hoe de economische crisis ontstond in de jaren '30 
  
• Je kan omschrijven wat de gevolgen waren van de economische crisis
  

Verslagen en vernederd

• Eind WO1: Duitse keizer vlucht
  
• Nieuwe regering in Duitsland: Republiek van Weimar 
  
• Verdrag van Versailles: 
  

1. Duitsland moest grond afstaan + koloniën 

2. Herstelbetalingen aan Frankrijk en België

3. Duitse leger moest klein worden, geen vloot + luchtmacht 

• Veel Duitsers begrepen niet waarom zij als enige werden gestraft en waarom de Republiek van Weimar dit goed vond
  

Volkenbond

• Voorloper VN
  
• Organisatie om oorlog te voorkomen
• Idee kwam van Amerikaanse president Wilson 
• Duitsland mocht geen lid worden 
• Bleef bestaan tot kort na de Tweede Wereldoorlog 

Economie

Na WO1

Amerika: 

1. goed economie, er werden veel luxe producten gekocht
   

Duitsland: 

1. slechte economie
   
2. geld bijna niets waard doordat er geld werd bij gedrukt voor de herstelbetalingen  --> Inflatie
   
3. Amerika schiet te hulp: Dawesplan --> geld lenen aan Duitsland
   

De economie sort in

• Amerika in de jaren '20:
  
• Mensen leende veel geld om producten te kopen: veel schulden bij de bank 
• 1929: Beurskrach 
  
• Veel werklozen die hun schuld niet konden afbetalen 
  
• Economische crisis sloeg over naar Europa 
  
• Amerikanen konden het Dawesplan niet voortzetten 
  
• Duitsland verloor vertrouwen in Weimar Republiek en de democratie... 
  

Zelfstandig aan het werk 

Maak de volgende opdrachten: 

Pagina 130: 1,2     (deze opdrachten bespreken we nog deze les)

Pagina 131: 4, 5, 7 

Pagina 132: 9, 10 

We blijven op onze plek zitten 

We roepen niet door de klas

Overleggen met de persoon naast je mag

Waar hebben we het over gehad?