Mtaal hulphonden vaak onterecht geweigerd

Wat gaan we doen?
tekst lezen
vragen beantwoorden
vragen bespreken adhv lessonup
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
tekst lezen
vragen beantwoorden
vragen bespreken adhv lessonup

Slide 1 - Tekstslide

tekst lezen

Slide 2 - Tekstslide

vragen maken

Slide 3 - Tekstslide

Welke betekenisomschrijvingen van ‘publieke plekken of locaties’ (ook wel ‘openbare ruimten’ genoemd) zijn correct?
A
alle overheidsgebouwen
B
ruimte die niet privé is
C
voor iedereen toegankelijke ruimte
D
ruimte waarin mensen aanwezig zijn

Slide 4 - Quizvraag

Uit een onderzoek van de Universiteit van Utrecht blijkt dat veel hulphonden in publieke ruimten worden geweigerd. Om hoeveel procent gaat het?

Slide 5 - Open vraag

Soms zijn assistentiehonden natuurlijk wel welkom. Welk bewijs toont de tekst?

Slide 6 - Open vraag

Met welk onderzoeksresultaat bewijzen de onderzoekers uit Utrecht dat hygiëne geen goed argument is om hulphonden te weigeren?

A
De poten van hulphonden zijn schoner dan de schoenzolen van hun baasjes.
B
Sommige hulphonden hebben wel toegang tot openbare ruimten.
C
Veel mensen weten niet hoe ze een assistentiehond kunnen herkennen.

Slide 7 - Quizvraag

Wat zou de overheid kunnen doen om ervoor te zorgen dat er minder hulphonden worden geweigerd op publieke plekken?

Slide 8 - Open vraag

Waaraan is een hulphond of een assistentiehond te herkennen? Let op de illustraties.

Slide 9 - Open vraag

Het tussenkopje is niet compleet. Wat ontbreekt er?

Slide 10 - Open vraag