In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
H1.5
Woordenschat
Welkom!
1HV
Les 1
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het einde van deze §;
''...'' ken je ongeveer 25 nieuwe woorden;
''...'' leer je hoe je handig nieuwe woorden leert;
''...'' kan je uitleggen wat samenstellingen zijn.
Planning
Voorkennis
Instapopdracht
Bepalen eigen route
Huiswerk / Leestijd
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Het overkomt iedereen weleens dat hij een woord niet kent, bijvoorbeeld tijdens een uitleg. Wanneer overkwam jou dat?
Slide 3 - Open vraag
Waarom is het belangrijk dat je je woordenschat vergroot?
Slide 4 - Open vraag
Hoeveel procent van de woorden moet je kennen om een tekst te begrijpen?
A
65%
B
75%
C
85%
D
95%
Slide 5 - Quizvraag
online werken
§1.5 opdracht 3
Ga naar het online boek van TALENT
Maak opdracht 3
ALLEEN, zonder te overleggen
# ken je het woord?
# kun je er een zin mee maken?
NEE? Noteer het woord!
ZIE DE VOLGENDE DIA!!!
Beantwoord eerlijk!
timer
2:00
Slide 6 - Tekstslide
BEPAAL JE EIGEN ROUTE: opdr. 3 t/m 10
Tel het aantal keer dat je twee keer ja hebt geantwoord en noteer dit aantal.
17 of minder woorden? maak alle opdrachten.
17 of meer woorden? sla dan opdracht 6, 7 en 10 over.
Slide 7 - Tekstslide
Werktijd
Zelfstandig werken
Maken huiswerk
H1.5 opdracht:
- Eigen route bij eerste 10 opdrachten, n.a.v. opdracht 3
- opdracht 14 t/m 17
5 uit de schooltaalwoorden
Slide 8 - Tekstslide
H1.5
Woordenschat
Welkom!
1MH
Les 2
Slide 9 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het einde van deze §;
''...'' ken je ongeveer 25 nieuwe woorden;
''...'' leer je hoe je handig nieuwe woorden leert;
''...'' kan je uitleggen wat samenstellingen zijn.
Planning
Terugblik
Lees de leerteksten
Vraag 14 mondeling
Uitleg of werken
Huiswerk / Leestijd
Afsluiting
Slide 10 - Tekstslide
SAMENSTELLING
1. Lezen van de theorie (zelfstandig)
2. Vraag 14 mondeling/klassikaal
3. Maken 14 -17
Slide 11 - Tekstslide
1.5 Woordenschat p.35-42
Samenstelling
Een samenstelling is een combinatie van 2 of meer woorden die los kunnen voorkomen.
Het laatste deel is meestal het belangrijkste voor de betekenis.
Soms moeten er letters af of bij: valkuil (vallen - kuil), kindertekening (kind - tekening), rodekool (rood - kool).
Vaak geven de losse woorden samen de betekenis: taaltalent is talent voor taal valkuil is een kuil waarin je kunt vallen topprestatie is een prestatie die top is
Maar een kinderboerderij is geen boerderij waar kinderen worden gehouden.
Voor het lidwoord van de samenstelling, kijk je naar het laatste woord: het kind- de kunst-> de kinderkunst
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Werktijd
Zelfstandig werken
Maken huiswerk
H1.5 opdracht:
- Eigen route bij eerste 10 opdrachten, n.a.v. opdracht 3