230905 spelling §1 + lezen §1

Welkom M1e!
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Welkom M1e!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Stil lezen 
  • Huiswerk spelling nakijken
  • Spelling §2
  • Huiswerk lezen nakijken
  • Verder met lezen §1
timer
15:00

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk nakijken
Spelling §1 (blz. 228) opdracht 2, 3 en 5.

Als je de opdracht beheerst dan schrijf je een  =)

Als je de opdracht nog niet beheerst dan schrijf je een =(

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk nakijken

Slide 4 - Tekstslide

Beoordeel jezelf
Heb je de leerdoelen behaald?





Ja > smiley
Nee > sad face + inschrijven flexuur Nederlands

Slide 5 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Stil lezen 
  • Huiswerk spelling nakijken
  • Spelling §2
  • Huiswerk lezen nakijken
  • Verder met lezen §1

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoel

Ik kan bepalen of ik aan het eind van een woord (geen werkwoord) een +d of een +t moet schrijven.

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld
Root of rood?

Boot of bood?

Olifant of olifand?

Let op: dit werkt alleen als het niet om werkwoorden gaat!

Slide 8 - Tekstslide

Tijd om te oefenen
Opdracht:
Maak opdracht 1, 2 en 3 van spelling §2 (blz. 230). 
Je maakt deze opdrachten in je werkboek. 
We kijken opdracht 1 en 2 straks gelijk na.

Hoe: alleen
Nodig: werkboek, pen
Klaar: Maak ook opdracht 4, 5 en 6

timer
10:00

Slide 9 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Stil lezen 
  • Huiswerk spelling nakijken
  • Spelling §2
  • Huiswerk lezen nakijken
  • Verder met lezen §1

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoel vorige les

Ik kan een woordraadstrategie gebruiken als ik een onbekend woord tegenkom.



Slide 11 - Tekstslide

Vier woordraadstrategieën
Synoniem = een ander woord met dezelfde betekenis (individueel/alleen)

Omschrijving = legt in meerdere woorden de betekenis van een woord uit (massaal = heel veel mensen tegelijkertijd)

Voorbeeld =  voorbeelden leggen het onbekende woord uit

Tegenstelling = het tegenovergestelde van het onbekende woord

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 1 (blz. 10)

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 1 (blz. 10)

Slide 14 - Tekstslide

Tijd om verder te oefenen
We lezen de teksten van opdracht 2 samen (blz. 11)


Slide 15 - Tekstslide

Tijd om te oefenen
Opdracht:
Maak opdracht 2 en 3 van lezen §1 (blz. 10). 
Opdracht 2 > werkboek
Opdracht 3 > schrift 

Hoe: alleen, maar je mag overleggen
Nodig: werkboek, pen, schrift
Klaar: spelling al af? opdracht 3 (blz. 230) > daarna lees je uit je boek

timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Volgende les:
  • Verder met spelling §2
  • Verder met lezen §1

Huiswerk:
Spelling §2 > opdracht 3

Lezen §1 > opdracht 2 en 3

Slide 17 - Tekstslide