De komende tijd letten we goed op 'startklaar zijn voor de les':
Jas (en pet) hangt aan de kapstok of zit in de kluis;
Je boeken, schrift en etui liggen op tafel;
Je chromebook is opgeladen;
Je hebt het huiswerk gemaakt.
Slide 3 - Tekstslide
Planning
Vandaag en morgen: boekopdracht bij klassenboek
Boek 3 (boekopdracht = groepsdiscussie)
Literatuurgeschiedenis 2: verlichting
Schrijven = toets in toetsweek 3
Slide 4 - Tekstslide
Literaire competentie
Betekent: het vermogen om literatuur te lezen
'Explorerende manier' van gespreksvoering kan bijdragen aan ontwikkeling hiervan.
Explorerend gesprek: luisteren, vragen stellen, elkaars mening bekritiseren, andere zienswijzen respecteren, etc.
Twee gesprekstypen die een explorerend karakter kunnen hebben zijn gestructureerde boekgesprekken en dialogische boekgesprekken
Slide 5 - Tekstslide
Vandaag: voorbereidingsles
Enquête invullen
Groepsindeling
Boekgesprek voorbereiden (individueel)
Slide 6 - Tekstslide
Enquête
Zie link bij huiswerk in magister vandaag
5-10 minuten
Klik op ‘Verzenden’ aan het eind van de enquête!
Daarna groepsindeling en uitleg voorbereiding
Slide 7 - Tekstslide
Dialogisch boekgesprek (A)
Stap één (± 10 minuten): vul feitelijke informatie in bij de literaire elementen.
Stap twee (± 15 minuten): noteer lezersvragen (open plekken) die jij hebt bij verschillende literaire elementen.
Stap drie (± 20 minuten): formuleer en noteer minstens vier hamvragen (belangrijke vragen waarover jij in het boekgesprek wilt discussiëren).
Slide 8 - Tekstslide
Gestructureerd boekgesprek (B)
Stap één (± 10 minuten): vul informatie in over jouw beleving bij de literaire elementen.
Stap twee (± 15 minuten): noteer lezersvragen (open plekken) die jij hebt bij verschillende literaire elementen.
Stap drie (± 20 minuten): noteer jouw interpretatie van een aantal vragen en jouw beoordeling (selecteer zaken waarover jij in het boekgesprek wilt discussiëren).
Slide 9 - Tekstslide
Groepsindeling
Boekgesprek A
Boekgesprek B
Jay, Zoë E, Cas F, Roos
Tobias, Milan, Tim, Sam
Mees, Ian, Dennis, Niek
Kristal, Quinty, Zoë V, Irish
Jurre, Otto, Jesse
Anissa, Cas G, Suze
Kirsten, Bruno, Adanya
Ayoub, Luke, Renée
Slide 10 - Tekstslide
Aan de slag
Lees de instructie door en werk stap voor stap
De voorbereiding is individueel
We werken deze les eerst 20 minuteninstilte
Klaar? Stil iets voor jezelf doen
Einde van de les uitleg over de gespreksles
Slide 11 - Tekstslide
Morgen: boekgespreksles
Boekgesprekken methode A + geluidsopname bij één groep
Enquête twee invullen (groepen A)
Boekgesprekken methode B + geluidsopname bij één groep
Enquête twee invullen (groepen B)
We werken dus in twee sessies (tijdstip groep B komt in magister te staan)