3.1 De Eerste Wereldoorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Planning

1. 5 minuten lezen

2. Introductie H3 en leerdoel 1 van 3.1

3. Aan de slag in het werkboek

Hoofdstuk 3: Eerste Wereldoorlog en daarna

 

3.1 De eerste wereldoorlog

1. Oorzaken Eerste Wereldoorlog

3.1 De Eerste Wereldoorlog

1. Je weet waardoor en hoe de Eerste Wereldoorlog begon

2. Je weet hoe de partijen elkaar bestreden

3. Je weet welke gevolgen de oorlog had in Nederland

De Eerste Wereldoorlog (1914-1918)

De naam 'Eerste Wereldoorlog' werd pas voor het eerst rond 1920 gebruikt.

Veelgebruikte namen voor de oorlog zijn (nu nog steeds): The Great War (En.), Der Grosse Krieg (Dld.), La Grande Guerre (Fr.) of De Groote Oorlog (Bel.)

"De oorlog die alle 

oorlogen zou beëindigen"

Wie vochten er tegen elkaar?

Geallieerden – Centralen

Aan de slag!

Maak vragen 1 en 2 van 3.1 in het werkboek

Planning

1. 5 minuten lezen

2. Uitleg de aanleiding en leerdoel 1 van 3.1

3. Filmpje Eerste Wereldoorlog

Oorzaak 1

Nationalisme

Extreme trots op het eigen volk en land

'Ons land is het beste!'

Oorzaak 2

Militarisme

Trots op alles wat met het eigen leger te maken heeft

Vertrouwen in de kracht van het eigen leger

Oorzaak 3

Wapenwedloop

Vooral tussen Engeland en Duitsland ontstaat 

een felle strijd om wie de sterkste en meeste wapens heeft

Oorzaak 4

Bondgenootschappen

Economische en militaire afspraken tussen de landen: Wij helpen elkaar!

Planning

1. 5 minuten lezen

2. Introductie H3 en leerdoel 2 van 3.1

3. Aan de slag in het werkboek

Lesdoel 

2. Je weet hoe de partijen elkaar bestreden

Bondgenootschappen

Landen spraken af elkaar te helpen in tijden van oorlog.

Triple Entante/ Geallieerden                             Centralen

Groot-Brittannië                                                      Duitsland

Frankrijk                                                                      Oostenrijk- Hongarije

Rusland                                                                        (Ottomaanse Rijk)

(1915 Italië)

(1917 Verenigde Staten)

Tweefrontenoorlog

Oorlog waarbij in twee gebieden tegelijk wordt gevochten (West en Oost Europa

Planning

1. 5 minuten lezen

2. Filmpje over loopgraven

3. Uitleg 3.1 'tweefrontenoorlog'

4. Aan de slag in het werkboek

5. Filmpje WOI

Gevolg

Planning

1. 5 minuten lezen

2. Herhaling stof voor de vakantie + filmpje shell shock

3. Uitleg 3.1 'tweefrontenoorlog'

4. Hoe ver zijn jullie in het werkboek?

5. Filmpje WOI (deel 2)

De Eerste Wereldoorlog is een oorlog met 20e -eeuwse hardware en een 19e -eeuwse mentaliteit

Wat betekent dit?

Strijd aan twee fronten

Tweefrontenoorlog

- Westelijk front: 4 jaar vechten op dezelfde plaats. In 1917 komt Amerika bij de geallieerden.

- Oostelijk front: Rusland wordt in 1917 door Duitsland verslagen

Nieuwe wapens: tanks, gifgas

Aan de slag!

Maak vragen 3 en 4 van 3.1 in het werkboek

Planning

1. 5 minuten lezen

2. Uitleg neutraal Nederland en Vrede van Versailles

3. Oefenen met propaganda

4. Aan de slag in het werkboek

De neutraliteit van Nederland

Nederland voerde een neutraliteitspolitiek, het koos geen partij en voerde geen oorlog.

Duitsland had voordeel bij een neutraal Nederland: via Rotterdam kon het overzeese goederen krijgen.

Neutraliteitspolitiek

In 1914 worden 200.000 Nederlandse soldaten naar de grenzen van Nederland gestuurd om de neutraliteit te verdedigen. Duitsland besloot Nederland met rust te laten.

Gevolgen WOI voor Nederland

- 200.000 soldaten bleven 4 jaar lang gemobiliseerd

- 1 miljoen Belgische vluchtelingen

- dodendraad als grens België - Nederland

- tekort aan voedsel, grondstoffen, overzeese producten

- werkloosheid en armoede

-basisproducten " op de bon" 

- ontstaan van een "zwarte markt" (=illegale handel)

Belgische vluchtelingen vanaf 1914

Rotterdam wereldhaven

Door de aanleg van de Nieuwe Waterweg wordt de haven van Rotterdam één van de grootste van de wereld.

De haven was vooral belangrijk voor het Ruhrgebied, het belangrijkste Duitse industriegebied.

Vrede van Versailles (1919)

1. Wat zie je?

2. Wat betekent het?

3. Wat is de mening van de tekenaar?

Extra: bij welke oorzaak van WO1 hoort deze afbeelding?

Aan de slag

Maak de overige opgaves van 1.3

Klaar? Schrijf de leerdoelen in jouw schrift en schrijf een goede samenvatting op.

Planning

1. 5 minuten lezen

2. Herhalen 3.1 + mindmap?

3. Oefenen met de stof

Leerdoelen 3.1

• Je weet waardoor en hoe de Eerste Wereldoorlog begon: Oorzaken, aanleiding, wrijvingen in Europa

• Je weet hoe de partijen elkaar bestreden: Geallieerden, Centralen, Von Schlieffenplan, loopgravenoorlog, tweefrontenoorlog, Vrede van Versailles

• Je weet welke gevolgen de oorlog had in Nederland: neutraliteitspolitiek, gevolgen voor NL, Dodendraad

Bronvragen

1. Wat zie je?

2. Wat betekent het?

3. Wat is de mening van de tekenaar?

Welke oorzaak herken je?

Aan de slag

1. Begrijp je de leerdoelen?

2. Begrijp je de begrippen?

3. Maak verdiepingsvraag 1 van 3.1 (achterin het werkboek van H3)

4. Maak 'test jezelf' in het werkboek van 3.1