wk 24: formuleringen + werkwoordspelling

• Middelbare school

Wat we deze les gaan doen:

Formuleren:

• Lees en verwonder je over formuleringen in kranten en tijdschriften. Wat gaat er fout?

Spellen:

• Herhaling ww-spelling + oefenen

Formuleringen

Formuleren is een breed onderwerp dat je in vwo 4 t/m 6 zult gaan krijgen. Bij dit onderdeel gaat het er onder andere om welke woorden je kiest, dat je de juiste woordvolgorde hanteert en de interpunctie juist gebruikt.

HOER!!

GEFELICITEERD MET

TIGO

Groepsopdracht formuleren

Je wordt in een groep geplaatst. 

Ga naar drive --> formuleren --> opdracht 1. 

Bepaal per tekst/plaatje wat er verkeerd is gegaan in de formulering. Je hoeft geen verbetering voor te stellen.

Enkele teksten worden klassikaal besproken.

De regels nog een keer:

pv tt: "werken/lopen"

pv vt: 't x kofschip  (wel 't'    niet 'd')

vdw: 't x kofschip

vdw als bnw: eindigt op - en of -t / -d?

inf: hele werkwoord tt (wij-vorm)

Spelling vdw als bnw

Een voltooid deelwoord kan iets zeggen over een zelfstandig naamwoord. In dit geval treedt het vdw op als een bijvoeglijk naamwoord. Kijk maar:

kopen (gekocht = vdw) De gekochte goederen.

verven (geverfd = vdw) De geverfde deur.

meten (gemeten = vdw) De gemeten kozijnen.

Eindigt het gewone vdw op -en, dan neem je die -en over als je het woord bijvoeglijk gaat gebruiken. Kijk maar:

kiezen (gekozen =vdw) De gekozen kandidaat.

bewijzen (bewezen = vdw) De bewezen theorie.

Eindigt het gewone vdw op een -t of -d dan schrijf je het woord zo kort mogelijk, tenzij er een uitspraakfout* ontstaat. Kijk maar:

Redden (gered = vdw) Het geredde* hondje.

Beantwoorden (beantwoord = vdw) De beantwoorde mail.

Werken (gewerkt = vdw) De gewerkte uren.

witten (gewit = vdw) De gewitte* muren.

Nu zelf oefenen

Oefen op de manier die bij jou past:

• jufmelis
• cambiumned
• oefeningen in drive in de map ww-spelling
• oefeningen in de methode

Afsluiting

Huiswerk in Som:

Ww-spelling:

Neem de regels nog een keer door en bepaal waar je moeite mee hebt. Stel de volgende les gerichte vragen aan je docent.