Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
deel 1
1 / 52
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 1
In deze les zitten
52 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
4 videos
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
deel 1
Slide 1 - Tekstslide
1. Herhaling
2. Leervragen 3.2
(deel 1)
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning
Slide 2 - Tekstslide
Herhaling vorige les
Slide 3 - Tekstslide
Wat was Nederland tijdens de 1e Wereldoorlog?
A
Centraal
B
Neutraal
C
Geallieerd
Slide 4 - Quizvraag
Oorzaken
voor de Eerste Wereldoorlog
Sleep de juiste beschrijving naar het juiste begrip
Nationalisme
Militarisme
Wapenwedloop
Verheerlijking van het leger
Strijd om de sterkste bewapening
Liefde voor het eigen land
Slide 5 - Sleepvraag
Noem 2 voorbeelden van nieuwe wapens die tijdens de Eerste Wereldoorlog werden gebruikt
Slide 6 - Open vraag
Waarom werd de Dodendraad aangelegd?
A
Om spionage tegen te gaan
B
Om grenssmokkel tegen te gaan
C
Om deserteurs (weglopende soldaten) tegen te gaan
D
Alle redenen zijn juist
Slide 7 - Quizvraag
Wat was de aanleiding voor het ontstaan van de Eerste Wereldoorlog?
A
Bondgenootschappen
B
Toenemend nationalisme
C
Militarisme
D
De moord op Franz-Ferdinand
Slide 8 - Quizvraag
Wanneer vond de Eerste Wereldoorlog plaats?
A
1910-1914
B
1914-1917
C
1914-1918
D
1940-1945
Slide 9 - Quizvraag
Leervragen
uitleggen wat er in het vredesverdrag na WO1 is afgesproken.
Aan het einde van de les kan je......
uitleggen hoe het met de economie ging in 1920.
uitleggen hoe Italië een totalitaire dictatuur werd.
Slide 10 - Tekstslide
Na de Eerste Wereldoorlog werd er een vredesverdrag ondertekend:
het Verdrag van Versailles.
Duitsland kreeg alle schuld!
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Verdrag van Versailles
Duitsland moet veel
grondgebied afstaan
(ongeveer 10%)
Duitsland moet
kolonies afstaan
Duitsland mag geen leger meer hebben van groter dan
100.000
man
Duitsland moet
herstelbetalingen
doen aan vnl. Frankrijk
Slide 13 - Tekstslide
Verdrag van Versailles
Duitsland mag
geen grote oorlogsschepen
meer hebben (bepaald gewicht)
Duitsland mag
geen luchtmacht
meer hebben
Duitsland moet Polen doorgang geven naar de Oostzee (
Poolse Corridor
)
Slide 14 - Tekstslide
Gevolgen van de wapenstilstand en de vrede
Oprichting
Republiek van Weimar
(Eerste democratie in Duitsland)
Veel nieuwe staatjes
in Europa (Polen, Joegoslavië).
Verenigde Staten trekt zich terug uit de wereldpolitiek
Slide 15 - Tekstslide
Vóór...
...na
Slide 16 - Tekstslide
Verdrag?! Dictaat!
In Duitsland is grote onvrede en spreekt men
liever van het Dictaat van Versailles
meer in deel 2
Slide 17 - Tekstslide
De Roerige jaren 20'
Amerika gaat een 'Gouden tijd' tegenmoet na de Eerste Wereldoorlog
Auto's
Koelkasten
Radio's
Rond 1925 gaat het in meerdere Europese landen goed.
In de
Roerige jaren 20'
was het motto: ''Leef nu, betaal later''. Heel de Amerikaanse samenleving was gebaseerd op (ongezonde) leningen.
Slide 18 - Tekstslide
Dictatuur in Italië
In Italië ging het minder goed. Veel Italianen waren niet blij met hun democratie. Hierom greep
Mussolini
de macht.
In zijn ideeën
(ideologie)
was er geen plaats voor democratie. Italië werd een dictatuur.
Doel:
Italië terug naar de glorietijd van het Romeinse Rijk
Slide 19 - Tekstslide
Fascisme kenmerken
Mussolini hoorde bij het facsisme. Hierbij mag je geen andere mening hebben dan de leider. Dit noem je ook wel:
totalitair.
Geen democratie
Nationalisme
Geweld is goed!
1 sterke leider
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Video
Slide 22 - Tekstslide
Wie kreeg de volledige schuld van de Eerste Wereldoorlog?
A
Frankrijk
B
Rusland
C
Duitsland
D
België
Slide 23 - Quizvraag
Welke kenmerk hoort NIET bij het facisme
A
Sterke leider
B
Democratie
C
Geweld is goed
D
Nationalisme
Slide 24 - Quizvraag
Hoe heet het verdrag dat een einde maakte aan de Eerste Wereldoorlog?
A
Verdrag van Berlijn
B
Verdrag van Parijs
C
Verdrag van Versailles
D
Verdrag van München
Slide 25 - Quizvraag
Noem 3 dingen die in het Verdrag van Versailles werden afgesproken
Slide 26 - Open vraag
NATIONALISME
WAPEN
WEDLOOP
BONDGENOOT
SCHAPPEN
eigen volk eerst
als ik maar sterker ben dan de ander
Jouw vijand is mijn vijand.
Slide 27 - Sleepvraag
De eerste wereldoorlog duurde van... tot...
A
1914-1917
B
1940-1945
C
1914-1918
D
1914-1919
Slide 28 - Quizvraag
Aan de slag
STAP 1
Klaar?
Vooruitblik
Huiswerk!
Maken:
BK:
bladzijde 89-90-91-92
KGT:
bladzijde 98-99-100-101
Hoe?
Alleen
Vraag? Steek je vinger op
Goed zo!
Laat het zien aan de docent.
Daarna, lezen in je leesboek
Hoe ging het met de economie in Duitsland?
Slide 29 - Tekstslide
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
deel 2
Slide 30 - Tekstslide
1. Herhaling
2. Leervragen 3.2
(deel 2)
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning
Slide 31 - Tekstslide
Herhaling vorige les
Slide 32 - Tekstslide
Wie kreeg de volledige schuld van de Eerste Wereldoorlog?
A
Frankrijk
B
Rusland
C
Duitsland
D
België
Slide 33 - Quizvraag
Welke kenmerk hoort NIET bij het facisme
A
Sterke leider
B
Democratie
C
Geweld is goed
D
Nationalisme
Slide 34 - Quizvraag
Hoe heet het verdrag dat een einde maakte aan de Eerste Wereldoorlog?
A
Verdrag van Berlijn
B
Verdrag van Parijs
C
Verdrag van Versailles
D
Verdrag van München
Slide 35 - Quizvraag
Noem 3 dingen die in het Verdrag van Versailles werden afgesproken
Slide 36 - Open vraag
Leervragen
uitleggen hoe het met de economie ging in 1930.
Aan het einde van de les kan je......
uitleggen wat het begrip krediet betekend.
uitleggen hoe Duitsland een totalitaire dictatuur werd.
uitleggen wat het verschil is tussen nationaalsocialisme en fascisme.
Slide 37 - Tekstslide
Economische crisis
In 1929 kwam er een economische wereldcrisis. Geld was niks meer waard en miljoenen mensen raakten werkloos.
De crisis begon in Amerika, maar door internationale handel werd ook Europa geraakt.
De consumptie steeg en mensen konden geld lenen. Dit noem je
krediet.
Slide 38 - Tekstslide
1929 - Economische wereldcrisis
Bedrijven gingen minder produceren.
Personeel werd ontslagen.
Minder geld voor luxe producten.
Er ontstond een crisis.
Veel werkeloosheid.
Slide 39 - Tekstslide
Dictatuur in Duitsland
In Duitsland was er ook crisis. Hitler werd erg populair.
Nationaalsocialisme (Nazi's)
Een sterk Duitsland maken
Einde van de straf uit WOI
Een gezond 'Arisch' ras
Maatregelen tegen de joden
In 1933
grijpt Hitler de macht:
het land werd een
totalitaire dictatuur.
'
Führer
' (leider) was de titel die Hitler aannam. Hij werd
dictator
van Duitsland.
Slide 40 - Tekstslide
Nationaalsocialisme en de economie
Kenmerken van nationaalsocialisme
gewelddadig
tegen de democratie
nationalistisch
racistisch
, vooral tegen de Joden
Hitler laat de Duitse
economie
weer opknappen:
Snelwegen
Bruggen
Leger
Hitler leende grote bedragen geld van banken.
Slide 41 - Tekstslide
Adolf Hitler
Geboren in Oostenrijk-Hongarije
Gewelddadige vader
Mislukte kunstenaar
Invloed van de Eerste Wereldoorlog:
Duitsland is ''verraden''
Mein Kampf
Hitlers Duitsland:
Arisch en Jodenvrij
Groot en machtig
De
Swastika
(hakenkruis) werd gezien als een symbool wat door de vroegere Ariërs werd gebruikt.
Slide 42 - Tekstslide
NDSAP beloofde meer werk, meer huizen, betere omstandigheden voor het Duitse volk.
Slide 43 - Tekstslide
Slide 44 - Video
Slide 45 - Video
Slide 46 - Tekstslide
Wat was het grote verschil tussen het nationaalsocialisme van Hitler en het fascisme van Mussolini?
A
Het nationaalsocialisme was gewelddadig, het fascisme niet
B
Het nationaalsocialisme was nationalistisch, het fascisme niet.
C
Het nationaalsocialisme was niet democratisch, het fascisme wel
D
Het nationaalsocialisme was racistisch, het fascisme niet
Slide 47 - Quizvraag
Hoe heet de partij van Hitler?
A
NSDAP
B
NSB
C
PVDA
D
SDAP
Slide 48 - Quizvraag
Hitler was de baas. Er mochten geen andere partijen meer zijn. Hoe noemen we een land waar geen democratie meer is?
A
Koninkrijk
B
Dictatuur
C
Revolutie
D
Democratie
Slide 49 - Quizvraag
Na de oorlog kochten mensen spullen door krediet (lenen van geld bij banken)
A
Juist
B
Onjuist
Slide 50 - Quizvraag
Hoe zorgde Hitler voor werk?
A
Door andere landen te veroveren
B
Door de aanleg van wegen, spoorlijnen en het maken van wapens
C
Door de mensen werk te geven in de kolonieën
Slide 51 - Quizvraag
Aan de slag
STAP 1
Klaar?
Vooruitblik
Huiswerk!
Maken:
BK:
bladzijde 93-94-95-
KGT:
bladzijde 102-103-104-105
Hoe?
Alleen
Vraag? Steek je vinger op
Goed zo!
Laat het zien aan de docent.
Daarna, lezen in je leesboek
Slide 52 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
Februari 2023
- Les met
35 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
C2.3.2 Welvaart, Crisis en Dreiging (deel 2)
Februari 2023
- Les met
21 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
4 dagen geleden
- Les met
52 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 1
3.2 Welvaart, Crisis en Dreiging (deel 2)
November 2023
- Les met
47 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
November 2022
- Les met
32 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
9 dagen geleden
- Les met
26 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
Januari 2023
- Les met
26 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
3.2 Welvaart, crisis en dreiging
8 dagen geleden
- Les met
26 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2