3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië

Wat zie je? Waar zal dit zijn? 
Startklaar:
- jas uit, telefoon weg
- boek en schrift op tafel
- Inloggen LessonUp
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat zie je? Waar zal dit zijn? 
Startklaar:
- jas uit, telefoon weg
- boek en schrift op tafel
- Inloggen LessonUp

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma vandaag
  • Kennismaking met India en Groot-Brittannië: 
Wat weet je al?  Wat wil je weten? 

  • Uitleg 

  • Werkblad 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H1 §1, 2, 3
H2 §3

H3 §1, 2, 3



H4 §1, 2

So
H3 §1, 2, 3


H4 §1, 2, 3
Project

So

Herhalingsweek
Lesdoelen
  1. Kan je uitleggen waarom er migratie plaats vindt vanuit Midden-Amerika via Mexico naar de V.S.

  2. Kan je de mogelijkheden en beperkingen van Midden-Amerikanen om de 'Amerikaanse droom' te verwezelijken te realiseren vergelijken en hier je mening over geven. 
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Lesdoelen
Arm & Rijk
Overleven in Europa

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit weet ik al over India en GB

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Dit vraag ik me af over India en GB

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de foto en lees de tekst op p57.

Bedenk voor jezelf:
- Waarom verdwijnen dhobi's?

- Welke aanwijzing geeft het verdwijnen van deze wasplaatsen voor de ontwikkeling van India? 

Slide 7 - Tekstslide

India wordt steeds rijker (oorzaak), waardoor steeds meer mensen zich een wasmachine kunnen veroorloven (gevolg).

India bevindt zich in een overgangssituatie die gepaard gaat met toenemende industrialisatie en modernisering.
Inleiding H3 India en Groot-Brittannië

  • Door globalisering meer kansen voor economisch snelgroeiende landen zoals BRIC

  • Maar niet alleen voordelen...
    De kloof tussen arm en rijk wordt groter

  • India is goed voorbeeld: snel groeiende regio maar grote sociale ongelijkheid!

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij van India en GB?
Neem de letters 1 t/m 9 over in je schrift en schrijf erachter India of GB
  1.  Ongeveer 90% van de bevolking woont in steden
  2. De meeste mensen werken in de dienstensector
  3. De helft van alle uitbestede technologiediensten in de wereld komt hier vandaan
  4. Het bbp per hoofd is bijna zeven keer zo hoog als het bbp van het andere land.
  5. Een kwart van de bevolking is jonger dan 25 jaar
  6. Dit land staat in de top 10 van landen waar de meeste miljonairs wonen
  7. Een erfenis uit het koloniale verleden is het links rijden in het verkeer

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij van India en GB?
Neem de letters 1 t/m 9 over in je schrift en schrijf erachter India of GB
  1.  Ongeveer 90% van de bevolking woont in steden
  2. De meeste mensen werken in de dienstensector
  3. De helft van alle uitbestede technologiediensten in de wereld komt hier vandaan
  4. Het bbp per hoofd is bijna zeven keer zo hoog als het bbp van het andere land.
  5. Een kwart van de bevolking is jonger dan 25 jaar
  6. Dit land staat in de top 10 van landen waar de meeste miljonairs wonen
  7. Een erfenis uit het koloniale verleden is het links rijden in het verkeer
GB
GB
I

GB
I
I + GB
I

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen §3.1
Aan het einde van de les kan jij:
  1. Uitleggen hoe GB en India elkaar in de koloniale tijd aanvulden
  2. Omschrijven hoe het koloniale verleden de ontwikkeling van india beïnvloedt
  3. Met behulp van de atlas de relatie tussen ontwikkelingspeil en urbanisatiegraad- en tempo uitleggen. 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Benodigde voorkennis 
Je weet waar India en GB liggen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koloniale verleden
GB rond 1900:
  • wereldrijk
  • industrialisatie
  • bevolkingsgroei
  • verstedelijkt 

Op zoek naar meer gronstoffen en plekken om hun industrieproducten te verkopen. 
Maak aantekeningen!

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koloniale verleden
Exploitatie kolonie versus vestigingskolonie
India was een exploitatiekolonie.
Het leverde grondstoffen, zoals katoen, zijde en thee. 
Australië was een vestigingskolonie.
Dat is een overzees gebiedsdeel waar kolonisten zich blijvend vestigen. 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koloniale verleden
Moederland:
bestuurscentrum, economisch/ politiek/ cultureel dominant 

Kolonie:
leverancier van grondstoffen, arbeid en afzetmarkt 


Kan je dit linken aan het centrum-periferie model?
In koloniale tijd:
GB = centrum
Brits-Indië = periferie 


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak in max. 5 zinnen duidelijk dat er een centrum-periferie relatie bestaat tussen koloniën en hun moederland.

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk figuur 3.1 in je boek. Geef aan de hand van figuur 3.1 minimaal 1 aanwijzing waaruit blijkt dat India een exploitatiekolonie was.

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Dekolonisatie
Na WOII
-> Gandhi

Brits-Indië wordt verdeeld in India, Pakistan, Bangladesh en Sri Lanka (Birma/Myanmar).

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aanwijzingen kolonisatie

Migranten: 2 miljoen Indiërs in GB

Overgenomen cultuurelementen:
  • Welke Britse cultuurelementen zijn in India te vinden?
  • En welke Indiase in Groot-Brittannië?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verstedelijking
GB: hoge urbanisatiegraad (90%), laag urbanisatietempo
-> gestart tijdens industrialisatie

India: lage urbanisatiegraad (33%), hoog urbanisatietempo
-> pas recentelijk. 
-> slums vanwege hoge tempo
Urbanisatietempo en graad?
Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden
Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verstedelijking
Belangrijke regel om te onthouden:

Hoe beter een land is ontwikkeld, des te hoger is de verstelijkingsgraad en des te lager is het verstedelijkingstempo.

Arme landen hebben hoger verstedelijkingstempo 
Urbanisatietempo en graad?
Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden
Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Economische ontwikkeling GB
Na WOII de-industrialisatie (lage lonen landen), ontstaan diensteneconomie

Londen groeit uit tot centrum van de zakelijke en financiële dienstverlening.

MNO's vestigen zich in Londen



Hierdoor veel regionale ongelijkheid in GB

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
3.1
Werkblad verstedelijking - opdracht 1 


Werk alleen of in tweetallen
Ben je snel klaar, ga dan verder met de verdiepingsopdracht op de achterkant (opdracht 2) over Bolivia.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen check
Aan het einde van de les kan jij:
  1. Uitleggen hoe GB en India elkaar in de koloniale tijd aanvulden
  2. Omschrijven hoe het koloniale verleden de ontwikkeling van India beïnvloedt
  3. Met behulp van de atlas de relatie tussen ontwikkelingspeil en urbanisatiegraad- en tempo uitleggen. 

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Exit ticket
Schrijf je antwoorden op de post-it en plak de post-it op het bord.
Daarna mag je je spullen pakken. 


Schrijf op je post-it:
3 kernbegrippen van deze les
2 dingen uit de les die je interessant vond
1 ding uit de les dat je nog niet zo goed snapt

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Huiswerk
Huiswerk opdrachten
NIKS :)
Je mag je spullen pakken, 
tot de volgende les! 

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies