Expressionisme aangepast les 3 H3D

1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide


Welke expressionistische kenmerken herken je op deze afbeelding?

Meerdere antwoorden kunnen goed zijn.
A
Felle kleuren en sterke kleurcontrasten
B
Ruwe lijnen, brede kwaststreken
C
Kleuren staan naast elkaar, zonder zachte overgangen
D
Realistische weergave en kloppend perspectief

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Kees Van Dongen, soprano singer, 1907
Francois Drouais, la comtaisse d'Artois, 1750

Slide 12 - Tekstslide

A
B
De schilder van A wilde een klassieke schoonheid afbeelden,
wat denk je dat
de schilder van B wilde bereiken?

Slide 13 - Woordweb

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Emil Nolde,
dans om het gouden kalf,
1910

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Paula Modersohn-Becker, zelfportret, 1906
een
Afrikaans masker
Minnie Mouse
een gezicht met een huidziekte
een masker van natuur-
cosmetika

Sleep dit blok:  Waardoor werd de kunstenares van dit expressionistisch zelfportret geïnspireerd?

Slide 19 - Sleepvraag

Welke kenmerken zie je in dit schilderij?
Harde contrasten
Zachte overgangen
Vertekende, niet realistische vormen
Sterke dieptewerking door gebruik van perspectief
Contourlijnen in het gezicht
Verfijnde details
Grove kwaststreken
Realistische weergave van de realiteit

Slide 20 - Sleepvraag

Slide 21 - Tekstslide


Welke motivaties zijn typisch voor het expressionisme?
Meerdere antwoorden kunnen goed zijn.

A
Glitter, glamour en show zijn belangrijke inspiratiebronnen
B
Gestreefd wordt naar oorspronkelijkheid, spontaniteit, puurheid en verbondenheid met de natuur
C
De persoonlijkheid en de emoties van de kunstenaar staan centraal
D
Onaangename gevoelens mogen worden getoond, taboes mogen worden doorbroken.

Slide 22 - Quizvraag

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Wat vond mevrouw Matisse goed aan de kleuren van haar portret en waarom?

Slide 30 - Open vraag

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Noteer hier drie dingen die je in deze les hebt geleerd.

Slide 42 - Open vraag

Stel hier een vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 43 - Open vraag

Slide 44 - Tekstslide

Hoe heb je deze theoretische les ervaren?
😒🙁😐🙂😃

Slide 45 - Poll

Slide 46 - Tekstslide