Expressionisme aangepast les 2 H3D

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Welke expressionistische kenmerken herken je op deze afbeelding?

Meerdere antwoorden kunnen goed zijn.

1. Felle kleuren en sterke kleurcontrasten
2. Ruwe lijnen, brede kwaststreken
3. Kleuren staan naast elkaar, zonder zachte overgangen
4. Realistische weergave en kloppend perspectief

Welke kenmerken zie je in dit schilderij?

Harde contrasten

Zachte overgangen

Vertekende, niet realistische vormen

Sterke dieptewerking door gebruik van perspectief

Contourlijnen in het gezicht

Verfijnde details

Grove kwaststreken

Realistische weergave van de realiteit

Kees Van Dongen, soprano singer, 1907

Francois Drouais, la comtaisse d'Artois, 1750

A

B

Voor welke kies je en waarom?

Emil Nolde,
dans om het gouden kalf,
1910

Paula Modersohn-Becker, zelfportret, 1906

een
Afrikaans masker

Minnie Mouse

een gezicht met een huidziekte

een masker van natuur-
cosmetika

Sleep dit blok:  Waardoor werd de kunstenares van dit expressionistisch zelfportret geïnspireerd?

Wat klopt bij dit schilderij?

Zo realistisch mogelijk schilderen

Simpel en ruw zoals een mens die in harmonie is met de natuur

Felle kleuren drukken heftige emoties uit

De mens in zijn perfecte vorm tonen

Brede, spontane kwaststreken zijn geïnspireerd door eenvouwdige
volkskunst

Met veel fijne details rust creëren

Wat vind je van een LeesonUp les met interactieve vragen in het algemeen?

😒🙁😐🙂😃

Hoe heb je deze theoretische les ervaren?

😒🙁😐🙂😃

Welke motivaties zijn typisch voor het expressionisme?
Meerdere antwoorden kunnen goed zijn.

1. Glitter, glamour en show zijn belangrijke inspiratiebronnen
2. Gestreefd wordt naar oorspronkelijkheid, spontaniteit, puurheid en verbondenheid met de natuur
3. De persoonlijkheid en de emoties van de kunstenaar staan centraal
4. Onaangename gevoelens mogen worden getoond, taboes mogen worden doorbroken.

Wat vond mevrouw Matisse goed aan de kleuren van haar portret en waarom?

Noteer hier drie dingen die je in deze les hebt geleerd.

Stel hier een vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.