Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Mini onderzoeken
Programma
Terugblik schatten
Onderdelen onderzoeksverslag
Mini-onderzoeken: uitleg, kiezen, onderzoeksopzet
1 / 21
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Science
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 1
In deze les zitten
21 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Programma
Terugblik schatten
Onderdelen onderzoeksverslag
Mini-onderzoeken: uitleg, kiezen, onderzoeksopzet
Slide 1 - Tekstslide
Toren van Pisa & koolmezen
Onderzoeksvraag: Hoeveel koolmezen kun je op elkaar stapelen voordat je een toren hebt die even hoog is als de toren van Pisa?
Slide 2 - Tekstslide
Wat moeten we weten om deze vraag te beantwoorden?
Slide 3 - Open vraag
Antwoord
Gegeven 1: Gemiddelde hoogte van 1 koolmees
Koolmees is 15 cm lang
Schat zijn hoogte (zonder pootjes)?
Gegeven 2: Hoogte van de Toren van Pisa
56 meter
Slide 4 - Tekstslide
Hoe berekenen we het aantal gestapelde koolmezen?
A
56 m / 7 cm
B
7 cm / 5600 cm
C
5600 cm/ 7 cm
D
56 m / 0,07 m
Slide 5 - Quizvraag
Uitwerking
Hoogte Toren van Pisa = 56 m = 5600 cm
Hoogte 1 koolmees = ± 7 cm
5600 cm / 7 cm per koolmees = ±
800
koolmezen
Of 56 m / 0,07 m geeft hetzelfde resultaat
Check antwoord Copilot!
Slide 6 - Tekstslide
Mini onderzoeken
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoelen
Je weet hoe je
zelfstandig
een
onderzoek
opzet en uitvoert
Je kunt aangeven met welke
factoren
je in je onderzoek rekening houdt
Je kunt een
onderzoeksverslag
maken
Slide 8 - Tekstslide
Mini-onderzoek
Klein onderzoeksproject
Uitgevoerd in groepjes (leraar heeft gekozen)
Onderzoeksvraag van de lijst of eventueel zelf verzonnen (goedgekeurd door leraar)
Niet alle groepjes hetzelfde onderwerp
Zelf alle onderdelen van het onderzoeksverslag uitwerken
Methode: je moet
metingen
verrichten
Slide 9 - Tekstslide
Planning
Les 1:
Groepjes vormen
Onderzoeksvraag kiezen
Hypothese en Materiaal & Methode uitwerken
Les 2:
Metingen verrichten
Les 3:
Onderzoeksverslag: Resultaten, Conclusie, en Discussie
Beoordeling:
Onvoldoende/Voldoende/Goed
Slide 10 - Tekstslide
Hypothese
Voorspelling of schatting van antwoord op onderzoeksvraag
Voorspellen/schatten
≠
gokken
Schatten kan bijv. op basis van informatie op internet
Metingen (resultaten) zijn nodig om de hypothese
aan te nemen
(klopt) of te
verwerpen
(klopt niet)
Slide 11 - Tekstslide
Methode
Methode moet
in detail
worden uitgewerkt:
Er zijn vaak meerdere methodes mogelijk
Stap-voor-stap
Iemand die de methode volgt weet precies wat 'ie in welke volgorde moet doen en hoe (als een script voor een film)
Slide 12 - Tekstslide
Methode: invloedsfactoren
Wat beïnvloedt de nauwkeurigheid van de metingen?
Bijvoorbeeld: je wilt de buitentemperatuur meten
Slide 13 - Tekstslide
Welke factoren hebben invloed op de temperatuur?
Slide 14 - Open vraag
Welke factoren hebben invloed op het meten van de temperatuur?
Meethoogte
Meetplaats: zon of schaduw
Meetplaats: bebouwing met tegels/beton of natuur
Meetinstrument: (on)nauwkeurigheid
Slide 15 - Tekstslide
Aan de slag!
Vlot aan de gang!
Werk goed samen!
Maak voortgang!
Onderzoeksvraag kiezen/formuleren max 15 minuten
Hypothese schrijven 5 minuten
Materiaal en methode uitwerken ong. 30 minuten
Slide 16 - Tekstslide
Groepsindeling
1 Nur, Lynn, Twan, Jorn
2 Sarah, Noa, Vera, Evi
3 Swee, Jort, Amy, Jurre
4 Dean, Rik, Lana, Nicole
5 Dem, Eva vd V, Merle, Thjeerd
6 Henok, Marlyne, Luuk, Fay
7 Guus, Eva H, Kay
Slide 17 - Tekstslide
Mini-onderzoeken
Werkplan afmaken
Maak een tabel voor je metingen
Goedkeuring door docent/TOA
Uitvoering
Begin verslag
Slide 18 - Tekstslide
Uitvoering
Veiligheid, vooral als je metingen buiten gaat doen
Gedraag je netjes tegenover andere mensen
Uiterlijk
11:45 terug in het lokaal
Slide 19 - Tekstslide
Rollen
Voorzitter
: zorgt dat onderzoek volgens werkplan uitgevoerd wordt en houdt de tijd in de gaten, beslist
Veiligheidscoördinator
: let steeds op veiligheid en gedrag
Uitvoerder(s)
: voeren metingen uit en noteren resultaten volgens werkplan
Slide 20 - Tekstslide
Aandachtspunt vandaag
Samenwerken
Laat ieder zijn rol uitvoeren
Overleg/discussie op een nette manier
Luisteren naar elkaar
Laatste 10 minuten vraag ik voorzitter hoe het gegaan is
Slide 21 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Vogels voeren
Juli 2021
- Les met
10 slides
door
Vogelbescherming Nederland
Biologie
Basisschool
Groep 4-6
Vogelbescherming Nederland
feedback verslag met checklist
Januari 2023
- Les met
15 slides
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1,2
Overal NaSk 1.4 Onderzoek doen
September 2024
- Les met
21 slides
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
4V 3.3 en 3.4 Onderzoek
Mei 2023
- Les met
18 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Overal NaSk 1.4 Onderzoek doen
September 2023
- Les met
14 slides
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
4V 3.1 de regels voor experimenteel onderzoek - leerdoelen
April 2022
- Les met
35 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Practicum spirometer
September 2024
- Les met
17 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Onderzoek en rapporteren
Oktober 2018
- Les met
18 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 3