Herhaling H4 + H8 (VWO 2 - 2 lessen)

Herhaling H4 & H8
Lesplanning
  1. Klassikaal doornemen
    stof H4
  2. Oefentoets H4 maken
  3. Afsluiting
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Herhaling H4 & H8
Lesplanning
  1. Klassikaal doornemen
    stof H4
  2. Oefentoets H4 maken
  3. Afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

v(m/s)=t(s)s(m)
v(km/h)=t(h)s(km)
De 
formule
v   snelheid
s    afstand
t    tijd

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

15 m/s = ... km/h
A
4,17
B
41,7
C
54
D
150

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

uur - minuten - seconden

1 minuut = 60 seconden
1 uur = 60 minuten = 3600 seconden


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een examen duurt 150 minuten. Hoeveel uur duurt het examen?
A
2,0
B
2,3
C
2,5
D
3,0

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

60 minuten = 1 h 

150 minuten = 2,5 h

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een sportauto legt op een circuit in
6 minuten 20,2 km af. Bereken de snelheid in km/uur?
A
150
B
202
C
220
D
350

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

t = 6 minuten = 0,1 h
s = 20,2 km
v = ?
v(km/h)=t(h)s(km)
v=0,120,2=202km/h

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tom fietst in 10 minuten met een snelheid van 45 km/h. Welke afstand legt Tom af?
A
7,5
B
4,5
C
10
D
12

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

t = 10 minuten = 0,167 h
v = 45 km/h
s = ?
v(km/h)=t(h)s(km)
45=0,167s(km)
s=0,16745=7,5km

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eenparige beweging
(s,t)-diagram
(v,t)-diagram

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Versnelde beweging
(s,t)-diagram
(v,t)-diagram

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vertraagde beweging
(s,t)-diagram
(v,t)-diagram

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Negatieve snelheid

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oppervlakte onder de grafiek

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Bereken de remweg met behulp van het (v,t)-diagram.
A
60 meter
B
80 meter
C
160 meter
D
220 meter

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Oefentoets van hoofdstuk 4
vraag 6 t/m 10, 15, 16 en 17

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind je nog lastig
aan H4?

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Bij een tijdrit over 194 km heeft komt een wielrenner om 17:30 over de finish. Zijn gemiddelde snelheid was 44,1 km/h. Bereken de startijd van de wielrenner.
A
13:06
B
13:20
C
13:50
D
14:06

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

s = 194 km
v = 44,1 km/h
t_eind = 17:30
t_begin = ?


t = s / v = 194 / 44,1 = 4,399 h 
   = 4 h en 24 minuten

17:30 - 4 h = 13:30

13:30 - 24 min = 13:06

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling H4 & H8
Lesplanning
  1. Klassikale herhaling H8 a.d.h.v. meerkeuzevragen
  2. Oefentoets H8 
  3. Klassikaal: geluidssnelheid
  4. Afsluiting

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overzicht H8
  • Geluid is het trillen van lucht
      bron - medium - ontvanger
  •  Geluidssterkte; amplitude
  • Toonhoogte, frequentie - instrumenten
  • Geluidssnelheid, echolocatie
  • Trillingtijd en frequentie - grafieken
  • Gehoorschade

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Als bij sciencefiction films zoals Star Wars een ruimteschip in stukken wordt geschoten, dan is in de wijde omgeving van dit schip een enorme knal te horen. Dit is niet realistisch omdat...
A
je de knal alleen vlakbij het ruimteschip kan horen.
B
het onmogelijk is een ruimteschip in stukken te schieten.
C
er in ruimte geen geluid is.

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

 bron  -  medium  - ontvanger

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Hiernaast zie je de weergave van de stemmen van Kees en Annie.
Welke stem is
waarschijnlijk van Kees?
A
De bovenste.
B
De onderste.

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Stemmen Annie en Kees

Slide 27 - Tekstslide

Klankkleur
Aan welke kant zitten de snaren voor de lage tonen?
A
Aan de linkerkant.
B
Aan de rechterkant.

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Toonhoogte

  • Lengte
  • Dikte
  • Spankracht 



snaarinstrumenten

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toonhoogte

  • De lengte van de buis
  • Buis langer maken door kleppen te sluiten



blaasinstrumenten

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De kortste trillingtijd die de mens nog net kan horen is...
A
1 ms
B
50 ms
C
0,2 s
D
20 s

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

T(s)=f(Hz)1
Frequentiebereik mens:
 20 - 20.000 Hz

T = 1/ f = 1/20 = 0,05 s

T = 0,05 s = 50 ms

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


De frequentie is ...
A
5 Hz
B
0,2 Hz
C
209 Hz
D
500 Hz

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

  • 4 T = 19,1 ms
  • T = 4,78 ms
     T = 0,00478 s

  • f = 1 / T
  • f = 1/0,00478
  • f = 209 Hz

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Oefentoets van hoofdstuk 8
vraag 1 t/m 7, 13 t/m 15 en 20

Vragen? Stel ze in de Meet. 

Klaar?! Maak de opgave hiernaast.

Iris en Izra bevinden zich langs de rails. Hun onderlinge afstand is precies 1275 m. Iris slaat met een staaf op de rails terwijl Izra één oor op de rails houdt. Izra hoort eerst het geluid via de rails en 3,5 seconde later het geluid via de lucht. De geluidsnelheid in lucht is 340 m/s.
Bereken de geluidssnelheid in de rails. 
Aparte meet:
72 km/h hoe lang
doe je over 520 km

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Heb je de snelheid in de rails kunnen berekenen? Zo ja, wat is het antwoord?

Slide 37 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Gegevens:

t_lucht = t_rails + 3,5

Rails
s = 1275 m
v = ?

Lucht
s = 1275 m
v = 340 m/s. 

  • Lucht:
      t = s / v = 1275 / 340 = 3,75 s 

  • t_rails = 3,75 - 3,5 = 0,25 s

  • v = s / t = 1275 / 0,25 = 5100 m/s

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je roept in een put. Na 0,12 s hoor je je echo. De geluidsnelheid in lucht is 340 m/s.
Hoe diep is de put?
A
20,4 m
B
40,8 m
C
2833 m
D
1417 m

Slide 39 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Gegevens:

v = 340 m/s
t = 0,12 s

  • s = v * t 

  • s = 340 * 0,12 = 40,8 m

  • De punt is 20,4 m diep 

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiden op de toets
Oefenen, oefenen, oefenen!
Maak de lastige opgaven nogmaals. 

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies