2HV 4.7 Bijwoordelijke bepaling

H4 grammatica
Bijwoordelijke bepaling
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H4 grammatica
Bijwoordelijke bepaling

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over bijwoordelijke bepalingen?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen

  • Je kunt de bijwoordelijke bepalingen in een zin herkennen en benoemen.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

bijwoordelijke bepaling

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bijwoordelijke bepaling
Zinsdelen die ná het ontleden overblijven. Geven antwoord op vragen als:
Wanneer? ( tijd )
Waar? ( plaats )
Hoe? ( hoedanigheid )
Hoeveel? ( hoeveelheid )
Waarom? ( reden )
Waarheen? ( richting )
Waardoor? ( oorzaak )
Waarmee? ( middel )

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even oefenen
In de volgende zinnen moet je de bijwoordelijke bepalingen aangeven/ benoemen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cilke en Lieke zitten op JenaXL in dezelfde niveaugroep.
HOEVEEL bijwoordelijke bepalingen bevat deze zin?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Cilke en Lieke zitten op JenaXL in dezelfde niveaugroep.
WELKE bijwoordelijke bepalingen bevat deze zin?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Gelukkig kunnen we oefenen tijdens de les Nederlands.
HOEVEEL bijwoordelijk bepalingen bevat deze zin?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Gelukkig kunnen we oefenen tijdens de les Nederlands.
Noteer de bijwoordelijk bepalingen van deze zin.

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Wat weet je al over bijwoordelijke bepalingen?

Slide 14 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Oefenwerk
Lezen 
theorie op pagina 56

Maken (4.7)
  • Opdracht 1+2, dan route bepalen, 
  • Opdracht 5-6(-12-13-14)
  • Opdracht 10+11 (totaalopdracht)

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies