Les 5: Afmaken t/m stap 5

• Techniek
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerroute H
• Leerroute V
• Leerroute 3
• Leerjaar 3

Techniek

Prototype, testen en optimaliseren

1. Ik ontwerp planmatig en werk gestructureerd uit en maak een model of prototype.
   
2. Ik test het model of prototype en evalueer. Ik stel verbeterpunten voor of voer verbeterpunten door.
3. Ik verbreed en verdiep de oplossing naar andere contexten en formuleer vervolgvragen n.a.v. het ontwerpproces en het product. 

 

Maak tot en met stap 5 af.

1. Maak stap 4 af: prototype maken
   
2. Maak stap 5 af: Testen en optimaliseren
3. presentatie voorbereiden

Wat voor model/ontwerp hebben jullie gemaakt en hoe is dit een oplossing voor de ontwerpvraag? Hoe hebben jullie het model/prototype getest? Wat zijn de resultaten en eventuele verbeterpunten en vervolgvragen?

Ontwerpcyclus

• Ontwerpvraag
• Ontwerpen a.d.h.v. 6 stappen
• Per stap keuze uit 2 opdrachten
• Proces belangrijk
  
• Alle resultaten bewaren (schetsen, experimenten, notities etc.)

Stap 5

1. Maak stap 4 af
2. Doe stap 5

Doel 5: testen en evalueer. Verbeterpunten doorvoeren. 

Eventueel de ontwerpstappen (gedeeltelijk) opnieuw doorlopen. 

Bespreek ook de twee opdrachtkaarten waaruit de leerlingen kunnen kiezen