Les 8 - klas 2

• Muziek
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Les 8 - klas 2

De vorige keer:

- keken we terug op de begrippen van blok 2

- oefenden we met speelstuk 2 (keyboard/gitaar)

Deze les leer je: 

- terug te kijken naar de begrippen van de vorige les 

- je voorbereiden op de toets over blok 2

- speelstuk 2 (keyboard/gitaar) spelen

Muzikale ontwikkeling

tempo (sneller langzaam)
dynamiek (harder of zachter)

toonhoogte (hoger of lager)
instrumentatie (meer of minder instrumenten)

Welke muzikale
ontwikkeling hoorde je?

De muziek wordt steeds luider,
dat heet...

1. decrescendo
2. crescendo

wat gebeurde hier aan het begin van 'Perfect'?

1. Ed Sheeran begon te vroeg te zingen
2. Ed Sheeran wachtte op de muziek
3. Ed Sheeran begon te zingen en de muziek viel later in
4. Ed Sheeran en de muziek begonnen tegelijkertijd

Opmaat

de stem/de melodie begint voordat de rest van de muziek begint

contrabassist

cellist

violist

Begrippen (check!)

- Voor- en nazin (verdeel in voor en nazin)

- Gitaarakkoorden lezen (G, C, D, Em, A)

-muzikale ontwikkeling: tempo, dynamiek, toonhoogte en instrumentatie

- blaasinstrumenten, strijkinstrumenten en slaginstrumenten

- structuur van een liedje

- Solo, duo, trio, kwartet

Aan de slag!

Ga aan de slag met speelstuk 2

(oordopjes in!)

of

haal een cijfer op het spelen van de gitaarakkoorden
(max. vier personen!)

Terugkijken

Wat heb je deze les geleerd?

Hoe staat het met de voorbereiding op de toets?

Hoe ver ben je met speelstuk 2