05-11-2024

05-11-2024
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansBeroepsopleiding

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

05-11-2024

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Mirar Deberes
  • TB
p.12, ej. 7a/b/c; ¿Puedes describirte ?
  • WB: 
p.6, ej. 4a/b/c/, 5a/b
p.8, ej.11
p.10, ej.16
p.11, ej.18 
maak 2 zinnen met deze werkwoordenconstructies 






Slide 16 -> 10: de oefening maken
Slide 20 -> 14: Describe dos objetos sin decir su nombre
Empezar a + infinitivo       beginnen te doen
Volver a + infinitivo            weer gaan doen
Dejar de + infinitivo            stoppen met ...
Acabar de + infinitivo         zojuist gedaan hebben
Seguir + gerundio               blijven/doorgaan met...
                           

Slide 3 - Tekstslide

Werkboek

p.11, ej.18 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

molesta
molestan
werkwoord
onderwerp
meewerkend voorwerp

Slide 7 - Tekstslide

Werkboek
Mirar ejercicios

p.6, ej. 4a/c
01

Slide 8 - Tekstslide

WB: p.10, ej.16
- Gustar: leuk vinden                                  me gusta/ me gustan
- Costar (ue): moeite kosten                   me cuesta/ me cuestan
- Aburrir: vervelen                                        me aburre/ me aburren
- Parecer: lijken                                              me parece/ me parecen
- Lo + bijvoeglijk naamwoord                  Lo mejor/ lo más interesante/ lo menos 
                                                                              aburrido
- Lo que (dat wat) + Werkwoord             Lo que me gusta es hablar / lo que                                                                                           menos me gusta es la gramática              

Slide 9 - Tekstslide

het mooie              het interessante                    het beste                       het slechtste
es

Slide 10 - Tekstslide

Maak 1 zin met de ieder werkwoord:
1. Me gusta/me gustan...
2. Me aburre/me aburren...
3. Me cuesta/ me cuestan...
4. Me parece fácil...
5. Me parece difícil...
6. Lo que más / menos....
7. Lo que no...

Slide 11 - Tekstslide

TB:  p.12,ej. 7  Así soy y así estudio
-luister en geef aan welke voorwerpen er worden genoemd
- vertaal de woorden

Slide 12 - Tekstslide

Beschrijf een voorwerp 
- hoe is het?
- waar is het van gemaakt 
- waar dient het voor?
                                           
puede ser...
creo que..
pienso que
me imagino que....
¿Cómo es?
¿De qué material es?
¿Para qué sirve?    

Slide 13 - Tekstslide

Describir un objeto (slide 22)
  •  Cada uno describe un objeto sin usar el nombre: cómo es, de qué material es, para que sirve.....
  •  Un estudiante lee la descripción y los demás adivinan el objeto

Slide 14 - Tekstslide

TB: p.12, ej. 8a/ b  ¿ Qué objetos llevan estas personas en el bolso?         
 ej.8a        luister en zeg wat er in de tas zit
ej. 8b        luister nogmaals en geef een karaktereigenschap




Yo creo que soy bastante paciente, pero no  soy muy sistemático/a
1
2
3
Bijv nw op -or krijgen in de vrl vorm  een -a- :
 trabajador - trabajadora --hablador- habladora
sois unos chicos/unas chicas trabajadores/trabajadoras
eres un chico/ una chica hablador / habladora
SOY + demasiado + ( im )paciente (bijv. nw)
            muy
            bastante
            un poco  
No soy nada paciente

Slide 15 - Tekstslide

Werkboek
p. 7, ejs. 6,7

Slide 16 - Tekstslide

Beschrijf jezelf:  Soy una persona.............
solitario = eenzaam
despistado =  gedachtenloos/afwezig
imaginativo =  creatief
sereno = rustig/beheerst
audaz = dapper/ moedig
confiado =  vertrouwd

Slide 17 - Tekstslide

Werkboek
Pasados ( indefinidos)
p.8, ej.11

Slide 18 - Tekstslide

1
2
3
TB p. 13, ej. 9a:  maak het schema compleet

Slide 19 - Tekstslide

Deberes
Stencil: terminar el ejercicio (slide 5)
TB: p.13, ej. 9 a( slide 19)
WB:
p. 7, ejs. 6,7 
p. 8 ej. 11, 12 ( pasados)
p.11, ejs. 19 a/b

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide