Werkstuk Social Media Les 3 -opbouw en indeling-

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 5-8

Wat weet je nog van de vorige les?

Doelen voor vandaag

1. Ik weet wat ik moet doen voor mijn werkstuk.
2. Ik weet hoe ik een werkstuk schrijf.
3. Ruimte om vragen te stellen.

Vragen!?

Social Media

Je gaat verder met je werkstuk schrijven over Social Media

   

-Voorblad
-Inhoudsopgave
-Inleiding

-Hoofdstuk(ken)

-Slot

De opbouw van een werkstuk

Werkstuk: voorblad, voorwoord

Voorblad:

• Titel (naam uitvinder)
• Afbeelding uitvinder+ uitvinding
• Voornaam + achternaam
• Leerplein+ datum + domein + stap

Inhoudsopgave

• Hoofdstukken en paginanummer

Werkstuk: voorwoord, hoofdstukken

Voorwoord:

• Wat is de opdracht?
• Waarom heb jij voor dit onderwerp gekozen?

Hoofdstukken:

1. Uitvinder

2. Uitvinding

3. Van toen naar nu

- Titel

Werkstuk: nawoord, bronnenlijst

Nawoord

• Wat heb ik geleerd?
  
• Wat vond je leuk/ minder leuk?
  
• Wat ging er goed/ kan je nog leren?

Bronnenlijst (stap 10)

Website:

• Naam website, titel, link
  

Boek:

• Naam schrijver, titel

Voorbeeld bronnenlijst:

Website: 

Boek: 

- .......

- .......

- .......

- ......

Hoofdstuk 1: Uitvinder

• 5W's & H: Wie, wat, waar, wanneer, waarom*
• Aanvullen met andere info

Voorbeeld:

• Wie: Robert Cailliau, Belg
• Wat: Uitvinder van Internet
• Waar: Belgie
• Wanneer: Geboren - 1947
• Waarom*: 
• Hoe: Samenwerking met CERN

Hoofdstuk 2: Uitvinding

• 5W's & H: Wie, wat, waar, wanneer, waarom*
• Aanvullen met andere info

Voorbeeld:

• Wie: Robert Cailliau, Belg
• Wat: Uitvinder van Internet
• Waar: Zwitseland
• Wanneer:  Internet: 1991
• Waarom*: 
• Hoe: Samenwerking met CERN

Hoofdstuk 3: Van Toen tot Nu

Ik wil nog extra uitleg/hulp.

Ja, over de opdracht.

Ja, over bronnen.

Ja, hulp met hoofdstuk 1.

Nee, ik ga zelf aan het werk.