Bi-4M-H7 .1 en 7.2

1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

7.1 Alles werkt samen
7.1 
Alles werkt samen

Slide 2 - Tekstslide

Ademen en eten| 
EXAMEN LEERDOELEN
BI/K9/7​ 
Delen van het ademhalingsstelsel noemen, in afbeeldingen aanwijzen en functie(s)en werking​ 
beschrijven:​ 
*naam, ligging, bouw, werking en functie van delen van het ademhalingsstelsel, met name:​ 
– mondholte, neusholte en keel (met huig en strotklepje);​ 
– luchtpijp met kraakbeenringen, slijmvlies met trilharen;​ 
– bronchiën;​ 
– longblaasjes;​ ​ 
*verschillen tussen borst- en buikademhaling/ventilatiebewegingen door veranderingen van borstkas, middenrifspieren, buikspieren en tussenribspieren;​ ​ 
*functie van hoesten;​ 
voordelen van ademhalen via de neus in vergelijking met ademhaling via de mond;​ ​ 
*kwaliteit van ingeademde lucht i.v.m. astma, bronchitis, longemfyseem en hooikoorts.

Slide 3 - Tekstslide

7.1  Leerdoelen
-Waaruit bestaat het lichaam​ 
-Hoe komen de cellen aan energie​ 
-Waardoor is er altijd voldoende glucose​ 
-Suikerziekte​ 
​ 

Slide 4 - Tekstslide

7.1  Begrippenlijst
-cel-weefsel-orgaan-orgaanstelsel-organisme 
-Verbranding-glucose-zuurstof-koolstofdioxide-water-energie- uitscheidingsorganen
-glucose​ gehalte-insuline-glucagon-glycogeen- adrenaline-
-Suikerziekte​-diabetes 
​ 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Verbranding:

Glucose + zuurstof---->water+koolstofdioxide                                          +   ENERGIE

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Te veel glucose
door insuline
glucose wordt omgezet in glycogeen

Slide 10 - Tekstslide

te weinig glucose
glycogeen wordt afgebroken en er ontstaat weer glucose




door glucagon


Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

0

Slide 14 - Video

Aan de slag met 7.1:
Zie IL


Demo PO2 (blz 24 wb) koolstofdioxide in uitgeademde lucht.

Slide 15 - Tekstslide

 7.2 Leerdoelen
-Bouw ademhalingsstelsel​ 
-Hoe haal je adem​ 
-Hoe komt zuurstof in je bloed​ 
-Gevolgen slecht werkende longen​ 
-Gevolgen roken

Slide 16 - Tekstslide

7.2  Begrippenlijst
-luchtpijp-bronchiën-kraakbeenringen-luchtpijptakjes-longblaasje
-Rib/borst ademhaling-middenrif/buikademhaling-
-longblaasje-gaswisseling-astma-COPD-chronische bronchitis-longemfyseem
-Teer-nicotine-koolstofmono-oxide 
​ 

Slide 17 - Tekstslide

7.1: Snap je

Alles werkt samen?

Slide 18 - Tekstslide

Tot welk orgaanstelsel behoren je organen de longen?
A
Spijsverteringsstelsel
B
Hormoonstelsel
C
Ademhalingsstelsel
D
Spierstelsel

Slide 19 - Quizvraag

Tot welk orgaanstelsel behoort je orgaan de maag?
A
Spijsverteringsstelsel
B
Hormoonstelsel
C
Ademhalingsstelsel
D
Spierstelsel

Slide 20 - Quizvraag

Sleep de woorden naar het juiste vakje door van klein naar groot te gaan.
cel

weefsel
organisme
orgaan
orgaanstelsel

Slide 21 - Sleepvraag

Welk hormoon produceer je als het glucosegehalte in je bloed te laag is?
A
Glucagon
B
Glycogeen
C
Insuline
D
Prolactine

Slide 22 - Quizvraag

Waar wordt insuline geproduceerd?
A
Hypofyse
B
Teelbal
C
Schildklier
D
Eilandjes van Langerhans

Slide 23 - Quizvraag

Welk hormoon produceert je alvleesklier na je ontbijt?
A
Insuline
B
glucagon
C
adrenaline
D
Is niet te zeggen

Slide 24 - Quizvraag

7.2 Ademen

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Longblaasjes:
Gaswisseling

Slide 28 - Tekstslide

zuurstofarm
koolstofdioxide rijk
bloed
zuurstofrijk
 
koolstofdioxide     -arm
    bloed
lucht
bloed
Longblaasje

Slide 29 - Tekstslide

Gaswisseling
De uitwisseling van zuurstof en koolstofdioxide 
Verloopt snel door: 
  • Groot oppervlak van longblaasjes
  • Wand van longblaasjes heel dun
  • Haarvaten rond longblaasjes 
hebben dunne wand

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

0

Slide 32 - Video

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Bekijk zelf het samenvattingsfilmpje over ademhaling 7.2

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Practicum 2: Koolstofdioxide in- en uitgeademde lucht (WB blz. 24)
In de gaswasfles zit een laagje helder kalkwater. 
Één buisje zit in de vloeistof (B)
Één buisje is eigenlijk geen buisje maar alleen een mondstuk (A)

  • Leerling 1 zuigt aan het mondstukje dat boven de vloeistof hangt:
     (Zuig aan A korte buis, deze hangt NIET in de vloeistof )
      > Maak practicum2 op blz. 24 in het bovenste deel van de tabel achter ingeademde lucht
Daarna:
  •  Leerling 2 blaast door het buisje dat in de vloeistof hangt (buisje B lange buis)
        > Noteer in de tabel uitgeademde lucht, noteer je waarneming en maak de conclusie.. 

    Zuig NIET aan B :(

    Slide 37 - Tekstslide

    Aan de slag:
    Zie IL

    Slide 38 - Tekstslide