Debatteren

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3

Debatteren

Ballondebat

Doel van de les

1: Je weet wat het doel is van een debat en de bijbehorende vaardigheden

2: Je kunt je een rol aannemen en anderen overtuigen van jouw rol

Wat is debatteren?

Wat is het doel van debatteren?

Doel

= overtuigen!

Het ballondebat

Stel je voor, je zit met z’n vijven in een luchtballon

die op het punt staat neer te storten. Alle spullen die

gemist kunnen worden zijn al over boord gegooid:

tassen, drinken, eten etc., maar dit is niet voldoende.

Er zit niets anders op, vier ballonvaarders zullen uit

de ballon moeten springen. Eén iemand kan dus

maar in de ballon blijven en overleven. Maar wie?

1e ronde

• 5 leerlingen kiezen een beroemdheid uit
• Voorbereiden van een pitch van 1 minuut: waarom moet ik in de ballon blijven (5 minuten voorbereidingstijd, denk aan kwaliteiten, beroep, etc)
•  Alle 5 leerlingen houden hun pitch van 1 min. in de kring
• De rest van de klas gaat stemmen op degene die het meest overtuigend was --> 2 met de minste stemmen gaan uit de ballon
• 3 overgebleven personages gaan weer een pitch voorbereiden van 1 minuut: waarom moeten de andere 2 personages uit de ballon? (5 minuten voorbereidingstijd)
• De 3 leerlingen houden weer hun pitch van 1 min. in de kring
• De klas gaat weer stemmen op degene die het meest overtuigend was --> winnaar

Voorbeeld

"Geweldig, fantastisch, te gek: dat ben ik. The Donald. En verdrietig, verschrikkelijk, desastreus zou het zijn als ik er niet meer ben. Want dan ben ík er niet meer. Met deze twee handen heb ik hotels gebouwd die nooit meer zullen vergaan. Iedereen wil hier slapen en nooit meer weg, omdat het zó geweldig is. Ik ben daarnaast de allerbeste President die de wereld ooit heeft gehad, want onder mij is iedereen dolgelukkig, heeft iedereen werk en worden landen als Rusland en China eindelijk aangepakt. Dus; de wereld kan onmogelijk zonder mij: stem wijs, stem The Donald!"

Welke 5 leerlingen willen meedoen?

Bedenk een beroemdheid
Pitch van 1 minuut: 5 minuten voorbereidingstijd

Waarom moet ik in de ballon blijven? Denk aan kwaliteiten, belang van het beroep, belang van de populariteit, etc. 

Pitchen

Stemmen!

2 personages moeten uit de ballon

3 overgebleven leerlingen

Weer voorbereiden van een pitch van 1 minuut, 5 minuten voorbereidingstijd
Waarom moeten anderen uit de ballon? --> ander naar beneden halen aan de hand van argumenten

Pitchen

Stemmen!

Winnaar!

Bespreken

Wat vonden we ervan?

Wat viel op?

Waarom heeft … gewonnen?

Wat is van belang tijdens een debat? (vaardigheden?)

Ronde 2

Iedereen schrijft naam en gekozen personage op papiertje:
Wereldleiders

Docent trekt 5 papiertjes --> doen mee aan het debat

Voorbereiden pitch

Waarom moet ik in de ballon blijven? Denk aan kwaliteiten van de persoon, het belang van het beroep, de invloed, populariteit, etc. 

Pitchen

Stemmen!

2 personages moeten uit de ballon

3 overgebleven leerlingen

Weer voorbereiden van een pitch van 1 minuut, 5 minuten voorbereidingstijd
Waarom moeten anderen uit de ballon? --> ander naar beneden halen aan de hand van argumenten

Pitchen

Stemmen!

Winnaar!

Wat hebben we geleerd?

1: Je weet wat het doel is van een debat en de bijbehorende vaardigheden 

2: Je kunt je een rol innemen en anderen overtuigen van jouw rol

Volgende lessen

Voorbereiden debat aan de hand van stellingen