workshop 2 scalda

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

stichting gestart met als doel jongeren te begeleiden en in hun kracht te zetten, maar we komen er gaande weg achter dat de beste manier is om de combinatie met de ouders te doen, waarom? 

in de basis werkt elk brein hetzelfde
als jij je eigen brein leert kennen, begrijp je ook hoe het bij de ander werkt
20-25 % van onze energie, slechts 2% van ons lichaamsgewicht, zuinig omgaan met energie, hoe dat het brein dat?
Hoeveel procent van de mensen die hulp zoekt bij een gezondheidsinstelling komt daar vanwege stress gerelateerde klachten?
A
10-30%
B
40-60%
C
75-90%
D
100%

Slide 4 - Quizvraag

dat wil zeggen 8 of 9 van de 10 mensen komt bij een instelling met stressgerelateerde klachten, hoe ontstaan die?

Slide 5 - Tekstslide

hebb's law neurons that fire together wire together

hoe vaker we handelingen of gedachten herhalen des te sterker de verbindingen en verandert uiteindelijk in programmatie of overtuiging, deze beliefs vormen ons referentiekader en onze perceptie, onbewust zoeken we naar de bevestiging van onze perceptie

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel procent van wie we "zijn" is geprogrammeerd als we de leeftijd van 35 bereiken?
A
35%
B
55%
C
75%
D
95%

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel procent van ons lichaamsgewicht wordt ingenomen door het brein?
A
2%
B
5%
C
8%
D
12%

Slide 8 - Quizvraag

met 2 % is het slechts een fractie van ons lichaamsgewicht maar verbruikt het 25% van onze energie
Hoeveel keer sneller verwerkt ons OBZ de informatie in vergelijking met onze intelligentie?
A
10
B
1000
C
100.000
D
1000.000

Slide 9 - Quizvraag

dat moet ook wel want ons brein is lui, heeft maar bepaald aantal volts ter beschiking per dag, dus kiest doorgaans de "makkelijke" weg

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

alle overtuigingen en geloofssystemen die we op doen gedurende ons leven creëren ons zelfbeeld, de mate waarin we kunnen voldoen an de eisen van onze opvoeders

werken deze overtuigingen voor je of tegen je is de enige vraag die je jezelf hoeft te stellen

Slide 12 - Tekstslide

de identificatie met de rollen die we vervullen wordt in het brein kracht bijgezet door te zeggen:
ik ben...... dit versterkt de neurale netwerken, dat wat we van onszelf verwachten in die rol verwachten we (omdat het programma 95% onbewust gaat) indirect ook van onze omgeving die dezelfde rol vervult
Noteer voor de rollen collega en voor de rol ouder: 
4 overtuigingen vanuit jouw programmatie /perceptie

een collega is iemand die......
een ouder is iemand die..........

Slide 13 - Tekstslide

de identificatie met het brein als we ik ben uitspreken versterkt de synaptische verbindingen tussen dat wat je uitspreekt en zegt te "zijn"
dat wat we van onszelf verwachten bij een bepaalde rol verwachten we onbewust ook van de ander

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

zoeken onbewust naar bevestiging van ons verhaal/perceptie. hoe vaker we het verhaal vertellen en ermee identificeren, des te sterker het wordt
Bewustwording
Bewust worden van je onbewuste gedachtes, zo stap je als het ware uit je programmatie
Werkt het voor je of werkt het tegen je?

Slide 16 - Tekstslide

maar de start begint met het waarnemen van de ruimte buiten ons onbewuste systeem, daar gebruik je je neocortex voor, die zet je in om te veranderen, bewist te worden. de blauwe lucht is bewuustzijn
hier kun je de neocortex beter voor gebruiken, om bewust te veranderen

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

verandering voelt oncomfortabel, blijft liever in het oude, kleine stapjes, lichaam weet beter dan het onbewuste wat het 

Slide 20 - Video

na bewustwording, ontstaat er intrinsieke motivatie vanuit pijn of passie, de ambivalentie
Wet van de cia

Slide 21 - Tekstslide

de identificatie met het brein als we ik ben uitspreken versterkt de synaptische verbindingen tussen dat wat je uitspreekt en zegt te "zijn"
dat wat we van onszelf verwachten bij een bepaalde rol verwachten we onbewust ook van de ander

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

informatieverwerkingsslide

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Handen vouwen

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies