§3.3 Bronnen - Een onzeker bestaan

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Binnen is beginnen!

Binnen is beginnen!

• Ga op je plek zitten,
• Pak je ipad voor,
• Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
• Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
• Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Beschrijving van de openingsfoto

UWV kantoor

Startopdracht

Wat?	Bekijk de paragraaf en de lessonup en schrijf op wat je al weet of kan
Hoe?	Zelfstandig in stilte
Hulp	Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd	Timer
Klaar?	Keuze 1: Ik begrijp het goed: ga zelfstandig aan het werk + verdieping Keuze 2: Ik begrijp het bijna: ga zelfstandig aan het werk + herhaling Keuze 3: Ik vind het nog lastig: doe mee met de instructie

Binnen is beginnen!

Binnen is beginnen!

• Ga op je plek zitten,
• Pak je laptop/iPad voor,
• Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
• Doe de startopdracht

Hoofdstuk 3: 

Arm en rijk 

in Nederland

§3.3 Bronnen - Een onzeker bestaan

Lesplanning 

Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §3.3 'Bronnen - Een onzeker bestaan'

Maak van §3.3 'Bronnen - Een onzeker bestaan' vraag 1 t/m 6

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Lesdoelen van deze les

1. Verklaar, ondanks dat het in Nederland goed gaat, dat er toch armoede is.
2. Wat zijn de gevolg van de open grenzen van de Europese Unie voor bedrijven die mensen zoeken?
3. Uit welke landen komen de 'nieuwe gastarbeiders'?
4. Geef een reden waarom zij graag in Nederland komen werken.

Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Wat weet jij van de vorige keer?

Stijgende lonen en stijgende prijzen

Nederlander waren nog nooit zo rijk, gelukkig en gezond als nu! 

• 100 jaar geleden was honger heel gewoon.

• Toch nog veel arme Nederlanders, ze hebben het moeilijk.

• Lonen en uitkering stegen, maar dingen werden duurder. bijv: voedsel, uitgaan, energie, de huur van een woning.

Gevolg: Armoede in Nederland is aan het stijgen.

Stijgende lonen en stijgende prijzen

Door open grenzen in de EU komen er mensen uit andere EU landen naar Nederland om hier te werken.

''Nieuwe gastarbeiders'':

• Polen
• Roemenen
• Bulgaren

Waarom komen ze hier werken?

• Hogere lonen, maar wel beneden het wettelijke  minimumloon
• Genoeg werk in de landbouw en industrie

Gevolg: Minder vaste banen voor laagopgeleiden, waardoor er werkloosheid ontstaat.

Quiztijd!

Arbeiderswoningen in Nederland zijn voornamelijk gebouwd na de 2e Wereldoorlog

1. Waar
2. Niet waar

Noem drie kenmerken van een arbeiderswijk

Noem drie kenmerken van een rijkere wijk ( zoals de Karpen)

In een arbeiderswijk vind je vooral...

1. Huurwoningen
2. Koopwoningen

In een arbeiderswijk hebben huizen een hoge / lage WOZ - waarde

1. Hoge
2. Lage

Wat betekent welvaart?

Wat betekent welzijn?

Leefbaarheid is...

1. geschiktheid van je huis om er goed te leven
2. geschiktheid van een wijk om er goed te leven
3. geschiktheid van de stad om er goed te leven
4. geschiktheid van de regio om er goed te leven

Wat is sociale cohesie?

1. Hoe goed mensen met elkaar verbonden zijn
2. Hoe sociaal mensen zijn naar vreemden
3. Hoe betrokken je bent bij de wijk.
4. Hoe goed je samenwerkt met de gemeente

Waar is sociale cohesie het grootst?

1. In de stad
2. In grotere dorpen
3. Op het platteland
4. Overal in Nederland even hoog.

Hoe ontstaat structurele werkeloosheid in Nederland?

1. Door automatisering
2. Mensen willen bepaald werk niet meer uitvoeren
3. Het verdwijnen van werk naar andere landen
4. Niet iedereen hoeft meer te werken

De verbondenheid die mensen met elkaar voelen door gezamenlijke activiteiten en gesprekken noem je...

1. integratie
2. welzijn
3. sociaal-economische status
4. sociale cohesie

Het opleidingsniveau is een voorbeeld van ...

1. buurtkenmerken
2. bewonerskenmerken

Dit zijn kenmerken van achterstandswijken

1. hoge werkloosheid, veel koopwoningen en drugsoverlast
2. weinig sociale cohesie, veel welvaartsziektes en veel koopwoningen
3. mensen met weinig opleiding, een slechte gezondheid en a-sociaal gedrag
4. hoge autodichtheid, weinig voorzieningen en hoge sociaaleconomische status

Wat is het verband tussen opleidingsniveau en structurele werkloosheid

Wat is het verband tussen sociale cohesie en achterstandswijken

Aan het werk 

Wat?	§3.3 'Bronnen - Een onzeker bestaan' vraag 1 t/m 6
Hoe?	Zelfstandig in stilte
Hulp	Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd	Timer Daarna sluiten we af met de lesdoelcheck
Klaar?	Maak de herhaling Of verdiep je: -Anders actief: Pas toe

Aan het werk 

Ik begrijp het wel	Extra oefenen	Lastig?
Zelfstandig werken: §2.3 'Landbouw in de Verenigde Staten' vraag 1 t/m 7 Klaar? -Anders actief: Pas toe	Maak de herhaling Klaar? Examentrainer extra	Extra uitleg van de docent

Lesdoelcheck

1. Verklaar, ondanks dat het in Nederland goed gaat, dat er toch armoede is.
2. Wat zijn de gevolg van de open grenzen van de Europese Unie voor bedrijven die mensen zoeken?
3. Uit welke landen komen de 'nieuwe gastarbeiders'?
4. Geef een reden waarom zij graag in Nederland komen werken.

Check-in-duo's

check-in-duo’s.

1. Vergelijkt de antwoorden met je buur
2. Verschillen? Overlegd wat het juiste antwoord dan is
3. Check-in-de-klas
4. Tijd: timer