Les 14-3

timer
15:00
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

timer
15:00

Slide 1 - Tekstslide

  • Uitleg meervoud
  • KLT
  • Meervouden zelfstandig werken
  • Lezen
  • Starten met nakijken
  • Vragen?

Slide 2 - Tekstslide

Ik maak serieus mijn KLT
Ik kan zelfstandig naamwoorden in meervoud zetten
Ik heb mijn opdrachten van paragraaf 1 serieus nagekeken

Slide 3 - Tekstslide

Gouden regels
  • Niet roepen door de klas, je steekt je hand op als je iets wil zeggen
  • Je behandelt elkaar met respect, je bent vriendelijk voor elkaar
  • Tijdens de les ben je bezig met het vak Nederlands, niet met andere dingen bijvoorbeeld op je laptop

Slide 4 - Tekstslide

Wat verwacht ik van jullie
  • Respect
  • Veiligheid
  • Vriendelijkheid
  • Discipline

Slide 5 - Tekstslide

Welke waarde heb je vandaag al laten zien en hoe heb je dat gedaan?

Slide 6 - Open vraag

Meervoud
Zo maak je een meervoud
Je maakt van een zelfstandig naamwoord meestal een meervoud door -en of -s achter het woord te zetten: vriend → vrienden; wielrenner → wielrenners.
Let op: soms moet je daarnaast
een -f- in een -v- veranderen (de f/v-regel): brief → brieven; hof → hoven.
een -s- in een -z- veranderen (de s/z-regel): gans → ganzen; paleis → paleizen.
de laatste letter (medeklinker) verdubbelen: jas → jassen; pit → pitten.
een a, e, o of u (klinker) weghalen: muur → muren; heer → heren.





Slide 7 - Tekstslide

KLT
Let op je tijd
Luister goed, maak aantekeningen als het nodig is!

Klaar? Maak de opdrachten van spelling paragraaf 4

Slide 8 - Tekstslide

Nakijken
We kijken de opdrachten van Spelling paragraaf 1 na
Zorg dat alle juiste antwoorden netjes in je schrift staan.

Slide 9 - Tekstslide

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 10 - Open vraag

Aan welke waarde ga je vandaag werken en hoe ga je dat doen?

Slide 11 - Open vraag

Cursus 7 Speling
Paragraaf 4

Slide 12 - Tekstslide