4 november 2024 Vrouwelijke scheidsrechter Tekstverband

4 november 2024 

Nieuwsbegrip

Lesdoelen

1. Je leert wat verwijswoorden zijn

2. Je leert wat verwijswoorden doen in een tekst.

3. Je kan uitleggen waar een verwijswoord naar verwijst in een tekst.

Scheidsrechter

Denk even in stilte na wat dit woord betekent en schrijf het op.

Scheidsrechter

Iemand die (bij een wedstrijd) oplet of de regels worden gevolgd.

De scheidsrechter beslist wat er gebeurt als de regels niet worden gevolgd.

Synoniem: een ander woord dat hetzelfde betekent.

Synoniemen voor scheidsrechter: wedstrijdleider, arbiter, umpire.

Woordweb

Maak een woordweb rond het woord scheidsrechter.

Teken in het midden van het blad een rondje waarin je het woord scheidsrechter schrijft. 

Schrijf om het woord scheidsrechter alle woorden op die je kent, die volgens jou met scheidsrechter te maken hebben.

De indeling van een tekst

Titel

Tussenkopjes

Alinea's

Kijk naar de tekst

Schrijf de titel op.

Schrijf de tussenkopjes over.

Hoeveel alinea's heeft deze tekst?

Waar gaat de tekst over? Schrijf dat in één zin op.

Verwijswoorden

Denk in stilte na wat het woord verwijs betekent? (1 minuut)

Bespreek na 1 minuut met degene die naast je zit wat je denkt dat het betekent.

Daarna bespreken we het klassikaal.

Verwijswoorden

Voorbeelden van verwijswoorden zijn: 

hij, zij, ze, het, dat, die, haar, hem, hun, er, ervan, daar, daarmee, daarop

Joey houdt van appels. Hij eet ze daarom heel vaak.

In Amsterdam staan veel haringkarren. Daar eten ze dus vaak haring.

Verwijswoorden

Een verwijswoord verwijst naar een ander woord of een groep andere woorden die hetzelfde betekenen.

Er zijn verwijswoorden voor een plaats (er, daar), voor een persoon (hem, haar, ze), voor een ding (het, dit, dat), of voor een tijd (toen, dan).

Voorbeelden van verwijswoorden zijn: 

hij, zij, ze, het, dat, die, haar, hem, hun, er, ervan, daar, daarmee, daarop

Joey houdt van appels. Hij eet ze daarom heel vaak.

Waarom gebruiken we verwijswoorden?

De leerlingen van de LUCA Praktijkschool houden van dingen doen. De leerlingen van de LUCA Praktijkschool houden ook van leren. De leerlingen van de LUCA Praktijkschool vinden het fijn om te leren door te doen.

Waarom gebruiken we verwijswoorden?

De leerlingen van de LUCA Praktijkschool houden van dingen doen. Ze houden ook van leren. Ze vinden het fijn om te leren door te doen.

Opdracht: 

Wat is het verschil tussen deze twee teksten?

Wat zijn 

Wat gebeurt er als je alleen verwijswoorden gebruikt?

Ze gingen toen daar naar toe. Toen ze daar waren aten ze dat. Hij gaf haar een. 

Als je alleen verwijswoorden gebruikt, dan begrijpt de ander niet waar je over praat.

Ze gingen toen daar naar toe. Toen ze daar waren aten ze dat. Hij gaf haar één. 

Mijn vrienden gingen gisteren naar de kermis. Toen ze daar waren aten ze suikerspinnen. Ken gaf Barbie een (suikerspin).

Lesdoelen gehaald?

1. Verwijswoorden zijn:

A. woorden die de richting aangeven.

B. woorden die verwijzen naar andere woorden in de tekst/

2. Waar verwijst het woord toen naar in de zin ......

Gisteren was het mooi weer. Toen was ik veel buiten.

A. Buiten

B. Gisteren