Je schrijft een gestructureerd evaluatieplan voor de uitvoering van de evaluatie.
Slide 2 - Tekstslide
Evaluatie
Evalueren is een belangrijk onderdeel van het methodisch handelen. Toch krijgt het vaak te weinig aandacht.
Het is belangrijk om de tijd en de rust te nemen om goed en aandachtig terug te kijken naar je eigen handelen en dat van anderen. Dit geldt ook voor jonge, beginnende professionals.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Evaluatieplan
Er zijn allerlei handvatten om een evaluatie goed te laten verlopen. Een evaluatieplan kan je helpen om je evaluatie goed voor te bereiden. Heb je de evaluatie uitgevoerd, dan kun je van de resultaten leren.
Slide 5 - Tekstslide
Evalueren
Evalueren is het verzamelen van informatie over een resultaat of proces, met als doel het te waarderen en er conclusies uit te trekken voor een volgende keer.
Slide 6 - Tekstslide
Evalueren
Evalueren heeft alleen zin als je iets doet met de uitkomsten van je evaluatie. Je gaat je conclusies gebruiken.
Je kunt de uitkomsten van je evaluatie gebruiken om:
efficiënter te werken
een handeling of activiteit de volgende keer beter te laten verlopen
verantwoording af te leggen van je handelen
een doelstelling bij te stellen
te beoordelen of te selecteren
vast te stellen of je plan werkte zoals je verwachtte
vast te stellen of je jouw doelen ook echt bereikt hebt
tijdens het werk te checken of het loopt zoals je bedacht had.
Slide 7 - Tekstslide
Product & Proces
Er zijn twee niveaus van evalueren: de product evaluatie en de procesevaluatie.
Product evaluatie is het evalueren van het product, het eindresultaat. Je hebt een onderzoek uitgevoerd en je evalueert of dat goed is gebeurd.
Procesevaluatie is het evalueren van het proces, de manier waarop je tot het eindresultaat bent gekomen. Je hebt een onderzoek uitgevoerd en je evalueert de manier waarop je het hebt uitgevoerd. De weg van begin tot eind.
Slide 8 - Tekstslide
Productevaluatie
Om het product en het proces goed te kunnen beoordelen, kun je een aantal vragen stellen. Vragen die gebruikt worden om te beoordelen, noem je evaluatievragen.
Bij productevaluatie kijk je terug op het eindresultaat. Hierbij staan deze vragen centraal:
Is er een product gemaakt zoals bedoeld?
Is er een dienst geleverd zoals bedoeld?
Kortom:
Is het doel bereikt, beantwoordt het resultaat aan de opdracht?
Slide 9 - Tekstslide
Procesevaluatie
Bij procesevaluatie kijk je terug op de voortgang van het proces. Hierbij staan deze vragen centraal:
Was de beginsituatie juist ingeschat?
Zijn de juiste hulpmiddelen gekozen?
Was de opdracht motiverend om aan te werken?
Was er genoeg afwisseling tussen inspanning en ontspanning?
Is er volgens plan gewerkt?
Waren de taken goed verdeeld?
Hoe was de sfeer?
Waren er tijdens de uitvoering onverwachte situaties? Zo ja, hoe is daarmee omgegaan?
Slide 10 - Tekstslide
Evaluatieplan
Evalueren doe je met behulp van een evaluatieplan. Het is meer dan vragen stellen als ‘wat vonden jullie ervan?’ en dan een antwoord krijgen als ‘ging best goed’.
Om te voorkomen dat evalueren een ‘theekransje’ wordt, werk je met een stappenplan.
Lesduur is: 60 min
