H3_SK_H2_Week48_Les2

1 / 12

Slide 1: Tekstslide

ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Programma

Opening les
Controle boeken en huiswerk
Weektaak
Leerdoelen
Keuze momenten
Aan opdrachten werken
Afsluiten les

Slide 2 - Tekstslide

Weektaak

Activiteiten in de les:

- Demonstratie proef elektrolyse

Weektaak:

- Bestuderen paragraaf 2.3

- Bestruderen dikgedrukte begrippen paragraaf 2.3 (maak begrippenlijst)

- Maken opdracht 26, 27, 29, 30, 31, 32

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen

- Ik kan zuivere stoffen indelen in ontleedbare stoffen en niet-ontleedbare stoffen.

- Ik kan een reactie schema opstellen.

Slide 4 - Tekstslide

Indeling van stoffen

Slide 5 - Tekstslide

Hoe kan je onderscheid maken tussen een mengsel en een zuivere stof?

Doormiddel van het smeltpunt

Doormiddel van de dichtheid

Doormiddel van de massa

Door middel van de kleur

Slide 6 - Quizvraag

Curve of punt

Mengsel Zuivere stof

Slide 7 - Tekstslide

Zuivere stoffen

Ontleedbare stoffen

Deze stoffen kan je verder ontleden.

Niet-ontleedbare stoffen

Deze stoffen kan je niet verder ontleden

Slide 8 - Tekstslide

Reactie schema

Een beschrijving van een reactie in woorden:

W a t e r \frac{​ ​ ​}{​ ​} \to \frac{​ ​ ​}{​ ​} W a t e r s t o f \frac{​ ​ ​}{​ ​} + \frac{​ ​ ​}{​ ​} Z u u r s t o f

S u i k e r \frac{​ ​ ​}{​ ​} \to \frac{​ ​ ​}{​ ​} K o o l s t o f \frac{​ ​ ​}{​ ​} + \frac{​ ​ ​}{​ ​} B r a n d b a r e d a m p

Slide 9 - Tekstslide

Reactie schema

Maar je kan hem ook gebruiken voor het weergeven van een faseovergang:

- (l) -> Vloeibaar (Liquid)

- (s) -> Vast (Solid)

- (g) -> Gas

W a t e r \frac{​ ​ ​}{​ ​} (l) \frac{​ ​ ​}{​ ​} \to \frac{​ ​ ​}{​ ​} W a t e r \frac{​ ​ ​}{​ ​} (g)

Slide 10 - Tekstslide

Weektaak

Activiteiten in de les:

- Demonstratie proef elektrolyse

Weektaak:

- Bestuderen paragraaf 2.3

- Bestruderen dikgedrukte begrippen paragraaf 2.3 (maak begrippenlijst)

- Maken opdracht 26, 27, 29, 30, 31, 32

Slide 11 - Tekstslide

Afsluiting - Leerdoelen

- Ik kan zuivere stoffen indelen in ontleedbare stoffen en niet-ontleedbare stoffen.

- Ik kan een reactie schema opstellen.

Slide 12 - Tekstslide

H3_SK_H2_Week48_Les2

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

H3_SK_H3_Week49_Les1

H3_SK_H2_Week48_Les1

2.3 - Ontleding

2.3 - Ontleding

H3_SK_H3_Week50_Les2

§2.3 Ontleding

2.3 - Ontleding

§2.3 ontleding (3V)