In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.
Onderdelen in deze les
hercertificeringsdag 2021 Enver
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Hoe zit je er bij?
Slide 3 - Tekstslide
Onderwerpen van vandaag
* Ingebrachte onderwerpen
* Voorbereiding naar samenwerking
* Oefening samenwerkingsopdrachten
* best practice Kindgesprekken
* Jurisprudentie wat doe je ermee?
Slide 4 - Tekstslide
Opdracht
maak een foto van je werkplek en vertel straks waar je op die plek blij van wordt
Slide 5 - Tekstslide
waar wordt je van deze werkplek blij van?
Slide 6 - Open vraag
motiverende ervaring (welke energie gaf je stuwkracht)
Slide 7 - Open vraag
0
Slide 8 - Video
pauze
Slide 9 - Tekstslide
Ouderschapsbemiddeling vs. hulpverlening
de trajecten die niet worden afgerond /brainstormen/ervaringen/TIPS van Rik of is dit ook de doelgroep?
De rechtbank routes /verschil/overeenkomsten/tips/ervaringen
is er een ONS intervisie groep (landelijk/via Rik) ?
ingebrachte onderwerpen
Slide 10 - Tekstslide
pilot ervaring
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Deel je ervaring
* welke activerende vragen gebruik je?
* Wanneer heb je de werkelijke indruk dat de client een samenwerkende instelling heeft?
Breakout groep
Slide 13 - Tekstslide
activeren vragen samenwerkende houding
Slide 14 - Open vraag
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
voorbereiding eigenverhaal gesprek
Wat moet nog gezegd worden voordat je kan gaan samenwerken?
Welke positieve/waarderende gebeurtenissen kunt u vertellen over de andere ouder die helpen om samen te werken?
Wat kunt u doen zodat de andere ouder kan zien en merken dat u wilt samenwerken en wilt werken aan nieuw vertrouwen? En wat merken de kinderen hiervan?
Voor welke gebeurtenissen wilt u verantwoording nemen om te kunnen gaan samenwerken? (wat is uw aandeel geweest in de strijd die is ontstaan?)
Welke strijdtaal herkent u bij zichzelf en hoe wilt u dit voorkomen?
Wat is uw besluit als het gaat om stoppen met strijden en investeren/bouwen aan samenwerking met de andere ouder?
Als u nog niet kunt besluiten om te investeren/bouwen aan samenwerking, wat gaat u doen om dit wel te kunnen gaan besluiten?
Slide 17 - Tekstslide
opmerkingen
Slide 18 - Open vraag
Slide 19 - Tekstslide
voorbereidingsfase wilsbesluit
Slide 20 - Tekstslide
Best practice kindgesprekken
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
* wat mag een collega bij jou afkijken tijdens kindgesprekken?
* wat wil je graag afkijken bij een ander?
Breakout groep
Slide 23 - Tekstslide
afkijken (wat wil je afkijken en wat mag afgekeken worden?)
Slide 24 - Open vraag
Slide 25 - Video
Slide 26 - Video
jurisprudentie
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
* Neem in je groepje het rechtbankverslag door.
* Wat valt jullie op?
* Hoe waarderen jullie de input vanuit deze bronnen
Breakout groep
Slide 29 - Tekstslide
https:
Slide 30 - Link
nut en noodzaak volgen jurisprudentie (wat is je input?)
Slide 31 - Open vraag
oefenen
Slide 32 - Tekstslide
kindgesprekken, wanneer?
kort herhalen van blokkade opstellen (ruimte voor eigen beleving)
conflictfases mbv Glasl
veiligheidsissues (ervaring Lorentzhuis?/insteek van Elker)
machtspositie meest verzorgende ouder
ingebrachte onderwerpen Timon
Slide 33 - Tekstslide
Als ONS niet lukt/wordt afgebroken wie koppelt dan terug wanneer dit een besluit is uit beschikking?
Wat doen we met ouders die het stuk “eigen verhaal” niet willen, maar de rest wel.
Gebeurt het wel eens dat je toch tijdens traject een 1 op 1 gesprek voert op eigen initiatief om proces weer van de grond te krijgen of is dat een “no go”
Hoe werk je met ouders die aangemeld zijn, maar nog niet “klaar “ zij voor ONS toe naar start ONS?
Wat doen we met ouders die alleen de omgang geregeld willen hebben en verder niets?