BS 1: Je omgeving waarnemen

Welkom!
Doe je telefoon in je tas
Ga op je plek zitten
Log in bij LessonUp en open je boek op blz. 94
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Doe je telefoon in je tas
Ga op je plek zitten
Log in bij LessonUp en open je boek op blz. 94

Slide 1 - Tekstslide

Repetitie thema 4
  • Hoe ga je deze repetitie voorbereiden?
  • Wat kunnen we tijdens de les nog doen om de lesstof beter te leren?

Slide 2 - Tekstslide

Planning
  • Leerdoelen
  • Uitleg BS 1
  • Oefenen met BS 1
  • Huiswerk
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Basisstof 1: Je omgeving waarnemen

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.
  • Je kunt de zintuigen noemen met hun ligging en hun prikkel.
  • Je kunt uitleggen wanneer zintuigen prikkels omzetten in zenuwimpulsen

Slide 5 - Tekstslide

Welke zintuigen heb je?

Slide 6 - Woordweb

Waarnemen
Waarnemen: het gebruiken van je zintuigen

Slide 7 - Tekstslide

Waarnemen
Een zintuig is een orgaan dat reageert op prikkels.

 Prikkel: informatie die via de zintuigen het lichaam binnenkomt.
  • Licht
  • Geur
  • Geluid
  • Aanraking

Slide 8 - Tekstslide

Waarnemen
Zintuigcellen: vangen prikkels op.
- Zijn aangesloten op zenuwen -> leiden naar de hersenen.

Prikkels worden omgezet in impulsen.

Impuls: elektrische signalen die via zenuwen naar de 
hersenen geleid worden.



Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Zintuigen
Alle zintuigen samen vormen het zintuigenstelsel

Zie afb. 2, blz. 95: ligging
van zintuigen.

Slide 11 - Tekstslide

Zintuigen huid

Slide 12 - Tekstslide

Drempelwaarde
  • Er is een minimale sterkte van een prikkel die nodig is om een impuls naar de hersenen te sturen. 
  • Die minimale sterkte noem je de drempelwaarde.


Slide 13 - Tekstslide

Impulsfrequentie
Hoe vaak een impuls ontstaat

Zwakke prikkel:
Lage impulsfrequentie

Sterke prikkel:
Hoge impulsfrequentie

Slide 14 - Tekstslide

Adequate prikkels 
Zintuigencellen hebben een specifieke (adequate) prikkel waarop ze reageren.

Ze kunnen ook niet adequate prikkels waarnemen maar de drempelwaarde is dan hoger.

Slide 15 - Tekstslide

Leren door gewenning
  • Gewenning = het afleren te reageren op prikkels.

  • Voorbeelden?

Slide 16 - Tekstslide

Zijn er nog vragen?

Slide 17 - Tekstslide

Oefenen met de leerdoelen!

Slide 18 - Tekstslide

Wat vangen de zintuigcellen in je zintuigen op?
A
Impulsen
B
Zenuwen
C
Prikkels
D
Licht

Slide 19 - Quizvraag

Wat is een prikkel?
En wat is een impuls?

Slide 20 - Open vraag

wat
Opdracht 1 t/m 8
Hoe
lees de tekst van basisstof 1 goed door
Hulp
1) boek    2) medeleerling  3 ) docent
Tijd
 Eerst in stilte -> daarna rustig overleggen.
Klaar
Opdrachten af? Controleer of je de opdrachten juist gemaakt hebt! ( via som )

Ga aan de slag met flitskaarten en test jezelf online
Oefen met biologiepagina

Slide 21 - Tekstslide