Examinering in de BPV I

• examinering in de BPV
• MBO
• Studiejaar 1

Wat zijn je ervaringen met examinering? Wat is er moeilijk aan? Waar loop je tegenaan?

Pak je mobiel en ga naar www.kahoot.it 

Voer de gamepin in en je naam dan kun je meespelen!

https:

1. Surf naar: s-bb.nl 
2. Klik op Onderwijs
3. Klik op Kwalificeren en examineren
4. Klik op Kwalificatiedossiers
5. Klik op Vraag een kwalificatiedossier op
6. Typ in het zoekvak de naam van de opleiding die jouw stagiaires doen
7. Klik op Zoeken
8. Je krijgt nu een lijst met KD's waarbij het meest recente KD bovenaan staat.
9. Klik op de titel van het KD
10. Klik op het PDF-icoon bij  Downloaden
11. Bij je downloads kun je nu het document openen.

https:

Wat is het verschil tussen examinator en begeleider?

Waar kijk je naar bij het examen?

Aantekeningen maken:

gebruikt materialen effectief en vindingrijk

geeft kinderen duidelijke uitleg bij activiteit

hanteert correct taalgebruik dat dient als voorbeeld

schakelt snel tussen individuele kind en groep

geeft uitleg aan collega over wat zij van hen verwacht

Spreekt Lisa aan op 'strenge' toon.

Zet schoteltjes verf neer en zegt kinderen er nog even vanaf te blijven

Tegen groep 'Kijk, Achmed verft met zijn vingers'. Tegen Achmed: 'pak maar een kwastje'

Vraagt kinderen hun schilderij bij de verwarming te leggen. 

Vraagt collega te helpen bij het handen wassen van de kinderen

'Merel, wat voor kleur is dit? Wie helpt even: wat voor kleur is dit?'

Staat op, zwaait en roept collega: help effe, er is een potje water omgegaan

Zegt kinderen hun handen te gaan wassen en dan hun schort op te hangen

luistert actief

signaleert non-verbale signalen

checkt of inhoud van gesprek begrepen is

'kunt u me nu vertellen wat u vanmiddag te wachten staat?'

Zegt: 'u schrikt ervan zie ik'

kijkt de zorgvrager aan, knikt en humt

Dit kunt u zelf wel, zie ik. Ik zal ondertussen uw ontbijt klaarzetten

1 is gekoppeld aan C

2 is gekoppeld aan B en E

3 is gekoppeld aan A en D

Beoordelingscriteria bij werkproces B1-K1-W6 'Communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk'

1. de kandidaat heeft op de juiste manier gecommuniceerd met de zorgvrager en de naast betrokkene.

2. de kandidaat heeft op de juiste manier gecontroleerd of het gespreksdoel is bereikt en het gesprek naar tevredenheid is verlopen.

Welke indicatoren heb je voor beide criteria?

Beoordelingscriteria bij werkproces B1-K1-W5:

B1-K1-W5  Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten

1. Gebruikt materialen effectief en vindingrijk
2. Geeft kinderen duidelijk uitleg bij de activiteiten
3. Hanteert correct taalgebruik dat dient als voorbeeld voor de kinderen
4. Speelt flexibel in op veranderingen
5. Schakelt snel tussen verschillende kinderen en van individu naar groep
6. Geeft uitleg aan haar collega's over wat zij van hen verwacht bij de uitvoering van activiteiten

In het 2e deel van dit filmpje gaat het een stuk beter...

Pas de stappen W en A van de WACKER-methodiek toe.

1. Neem waar (kijk en luister)

2. Maak aantekeningen van concreet waarneembaar gedrag.

Zet op 42 seconden (B-deel)

00:36

Wat gaat hier NIET goed?

Classificeren (het onderbrengen van je aantekeningen bij de criteria)

Kwalificeren (punten toekennen aan de criteria):

De kandidaat heeft:
•    actief geluisterd
•    een empathische houding laten zien;
•    haar verbale en non-verbale communicatie aangepast;
•    non-verbale signalen gesignaleerd en besproken;
•    vragen voldoende en correct beantwoord;
•    de gegevens uit het individuele plan op de juiste manier en op het juiste moment gebruikt;
•    een herkenbare structuur van inleiding, kern en afronding toegepast.

Kwalificeren (punten toekennen aan de criteria):

De kandidaat heeft:
•    een samenvatting gegeven van het gesprek;
•    gecheckt of de inhoud van het gesprek is begrepen;
•    in de afronding van het gesprek gevraagd hoe het gesprek is ervaren.

Ik kan het verschil tussen beoordelen en examineren uitleggen

0100

Ik kan vertellen waar de letters WACKER voor staan

0100

Ik weet waarover ik aantekeningen moet maken tijdens een examen

0100

Ik heb deze bijeenkomst veel geleerd

😒🙁😐🙂😃