- kun je de werkelijke afstand berekenen door gebruik te maken van de schaal;
- kun je de schaal bij een kaart uitrekenen;
Slide 3 - Tekstslide
3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Jamie
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Gijs, Jochem, Jessica, Lars & Jip
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen & Krystian
Slide 4 - Tekstslide
Verdiept arrangement:
Verdiept: Jamie
Huiswerk noteren + maken:
les: 15.1 kaarten en schaal
opdr: 1 t/m 7
blz: 131 t/m 139
Slide 5 - Tekstslide
Mini-check
leerlingen in het basisen intensief arrangement doen mee met de mini-check.
Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie.
Slide 6 - Tekstslide
Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 15.1 opdracht 1 t/m 7 op blz. 131 t/m 139
De rest doet mee met de instructie.
Slide 7 - Tekstslide
4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 8 - Tekstslide
Kaart
Legenda
Slide 9 - Tekstslide
Schaal
Kaarten en plattegronden zijn meestal op schaal getekend.
De schaal van een kaart is de verhouding tussen een afstand op de kaart en die afstand in werkelijkheid.
1 : 200.000
afstand op de kaart
afstand in werkelijkheid
Slide 10 - Tekstslide
Schaal
Hoeveel kilometer is 1 cm in de werkelijkheid?
1 : 200.000
1 cm op de kaart = 200.000 cm in het werkelijkheid.
200.000 cm -> km
2 km.
Slide 11 - Tekstslide
Schaal uitrekenen
Stap 1: Meet de afstand op de plattegrond.
Het huis is op de plattegrond 6 cm breed.
Stap 2: Reken de werkelijke maat om naar centimeters.
9 m = 900 cm
Stap 3: Reken de schaal uit.
6 cm op de plattegrond is in werkelijkheid 900 cm.
6 cm : 900 cm
1 cm : 150 cm
: 6
: 6
Slide 12 - Tekstslide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Gijs, Jochem & Jessica:jullie maken zelfstandig les 15.1 opdracht 1 t/m 7 op blz. 131 t/m 139
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jaysen, Krystian & Niek:wij maken klassikaal opdracht 1
Slide 13 - Tekstslide
6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 15.1 opdracht 1 t/m 7 op blz. 131 t/m 139
Ben je klaar?
1. Nakijken & verbeteren.
2. Maak je in studiemeter twee oefeningen in
"meten en meetkunde" - Kaarten & routes
--> Klaar met studiemeter? Laten zien aan de docent.
timer
1:00
Slide 14 - Tekstslide
7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig?
Lesdoelen:
- weet je wat een legenda is?
- kun je de werkelijke afstand berekenen door gebruik te maken van de schaal?