Kostprijsberekening: Ontdek de basisprincipes

Kostprijsberekening: Ontdek de basisprincipes
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kostprijsberekening: Ontdek de basisprincipes

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de basisprincipes van kostprijsberekening begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over kostprijsberekening?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is kostprijsberekening?
Kostprijsberekening is het proces van het bepalen van de totale kosten van het produceren van een product of dienst, inclusief directe en indirecte kosten.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Directe kosten
Directe kosten zijn kosten die direct toewijsbaar zijn aan een specifiek product, zoals grondstoffen en arbeidskosten.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Indirecte kosten
Indirecte kosten zijn kosten die niet direct toewijsbaar zijn aan een specifiek product, zoals overheadkosten en administratieve kosten.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Formule voor kostprijsberekening
Kostprijs = Directe kosten + Indirecte kosten

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijkvoorbeeld
Bespreek een praktijkvoorbeeld van kostprijsberekening in een eenvoudige productieomgeving.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing in de praktijk
Beschrijf hoe kostprijsberekening wordt toegepast in verschillende bedrijfsomgevingen, zoals retail, dienstverlening en productie.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Vat de belangrijkste concepten van kostprijsberekening samen en vraag de studenten om vragen te stellen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.