16 apr: deel 2 theorie recensie (en antwoorden op TAGGED)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Communiceren doe je samen 2

Welkom havo 3B

Op tafel:

Map/schrift, pen, laptop en inloggen op LessenUp.

• Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel óf in je tas en daar blijft 'ie dan ook.
• Jas uit en over je stoel.
  
• Tas van tafel.

Vandaag dinsdag 16 april: 

• Verder met: 
• Korte film kijken + opdrachtje. (recensie schrijven bij de film)
  
• Theorie recensie

1b. Boekopdracht PTO-4

Recensie schrijven bij een 3PAK verhaal.

• 6 lessen schrijfvaardigheid via werkbladen.
• Werkbladen gebruik je bij schrijven recensie.
• Maken in de klas: 16 mei. 

2. Korte film 

Lesdoel: Je kunt een onderbouwde mening geven over de film #Tagged.

Klas

2 +

Deze les is geschikt vanaf vo klas 2

Introductie

• Vandaag gaan we klassikaal kijken naar de korte Nederlandse film #tagged. De film gaat over online shaming en de gevolgen ervan.
• De film wordt ingeleid door actrice Magali Bruins, die de hoofdrol in #tagged speelt.

https://schooltv.nl/video-item/film-in-de-klas-tagged

Kern: bekijk de film #tagged (Martijn Winkler, NL 2018, 12 minuten)

Inloggen LessonUp

>>> 3 vragen. 

>> Werk in tweetallen.

1. Vertel kort waar de film #Tagged over gaat. Gebruik minstens 4 zinnen.
Tip: Verwijs naar het perspectief. Vanuit wie/wat bekijk je de film?

t/m hier gekomen. 

1. Vertel kort waar de film #Tagged over gaat. Gebruik minstens 4 zinnen.

Tip: Verwijs naar het perspectief. Vanuit wie/wat bekijk je de film?

(gister al gevraagd); nu alleen de antwoorden: 

Voorbeelden goed antwoord

1. Informatie over boodschap film

TAGGED is een korte film die laat zien hoe aanwezig de smartphone is in het dagelijkse leven van jongeren. Die aanwezigheid is groot en niet altijd  positief, omdat het ook een platform biedt voor online shaming of victim blaming. De film laat de gevolgen hiervan zien.

2. Informatie over inhoud film met hoofdpersoon

In de korte film TAGGED volg je het social mediagebruik van Elise. De film is gefilmd vanuit het perspectief van de telefoon van Elise. Na een avondje feesten komt ze er de volgende dag langzaam achter wat er die avond gebeurd is, en zij ziet dit niet alleen. Elise is het slachtoffer van online shaming of victim blaming. 

2. Beschrijf 1 gebeurtenis uit de film die meer vertelt over de gevolgen van online shaming/ victim blaming.

3. Geef je mening over de film. (TAGGED is een ................................. film, omdat/want .......)

Onderbouw met een argument waarin je verwijst naar de doelgroep voor wie deze film interessant is.

Voorbeeld goed antwoord

TAGGED is een aangrijpende, leerzame film die je moet kijken als je een tiener bent en veel je smartphone gebruikt. Het voorbeeld van Elise laat zien hoe een feestje uit de hand kan lopen, door content die op Insta, Facebook en Youtube een eigen leven gaat leiden.  Doordat de film is gemaakt vanuit het perspectief van de iPhone van Elise, komt de boodschap nog duidelijker over. 

• Paars = beoordelingswoorden, mening.
• Schuin gedrukt = argument (Je verwijst naar de film!)

3. Theorie recensie 

Lesdoel: Je weet hoe een recensie is opgebouwd.

Recensie

• In een recensie geef je weer hoe jij een bepaald product/boek/film/spel hebt ervaren. 
• Dit bestaat uit 3 stappen.

Stap 1: 

Voorbeeld:

Het vlindermeisje

Vlinder is net nieuw in de buurt komen worden. Ze wordt al snel vriendinnen met Maartje. Ze hebben allebei een bijzondere hobby: ze houden erg van kleine beestjes. Maartje is dol op alles wat krioelt. Vlinder houdt vooral van vlinders en ook van lieveheersbeestjes. 

Stap 1: 

Geef een korte samenvatting waarin je niet alles verklapt.

Het vlindermeisje

Vlinder is net nieuw in de buurt komen worden. Ze wordt al snel vriendinnen met Maartje. Ze hebben allebei een bijzondere hobby: ze houden erg van kleine beestjes. Maartje is dol op alles wat krioelt. Vlinder houdt vooral van vlinders en ook van lieveheersbeestjes. 

Stap 2: 

Bijvoorbeeld

Mario party superstars op de Nintendo switch

De graphics van dit spel zijn erg goed ontworpen, waardoor het lijkt alsof het echt is. Het spel duurt ongeveer 25 tot 60 uur om te eindigen, dat is wel erg lang. 

Stap 2: 

Geef extra informatie, geef aan wat je mooi, bijzonder, saai vindt. Geef argumenten.

Bijvoorbeeld

Mario party superstars op de Nintendo switch

De graphics van dit spel zijn erg goed ontworpen, waardoor het lijkt alsof het echt is. Het spel duurt ongeveer 25 tot 60 uur om te eindigen, dat is wel erg lang. 

Stap 3: 

Bijvoorbeeld

Barbie de film

Ik raad deze film zeker aan bij iedereen die even wil lachen. Het spreekt mij erg aan, omdat ik mij ook soms een Barbie in mijn eigen leven voel.

Daarnaast komen er veel dingen uit het echte leven in de film voor. Zoals hoe vrouwen harder moeten werken dan mannen voor hetzelfde resultaat.

Stap 3: 

Schrijf op wat je van deze film vindt. Raad je het boek aan of niet? En waarom?

Bijvoorbeeld

Barbie de film

Ik raad deze film zeker aan bij iedereen die even wil lachen. Het spreekt mij erg aan, omdat ik mij ook soms een Barbie in mijn eigen leven voel.

Daarnaast komen er veel dingen uit het echte leven in de film voor. Zoals hoe vrouwen harder moeten werken dan mannen voor hetzelfde resultaat.

Vond je het leuk, grappig, spannend, saai, stom of iets anders?

Gebruik ook hierbij argumenten en weer: 'want' en 'omdat'

Opbouw recensie

• Stap 1: Schrijf een korte samenvatting die de lezer uitdaagt verder te lezen. Je verklapt dus niet hoe het afloopt. 
• Stap 2: Geef extra informatie over de personages, de opbouw, het perspectief, thema's etc. 
• Stap 3: Geef je mening en onderbouw deze. 

Deze theorie moet je kennen!

We kijken naar een filmpje over een recensie en een betoog. 

Maak aantekeningen. 

Recensie 'Middernachtbibliotheek"

Donderdag gaan we aan de slag met deze tekst. 

Huiswerk: lees deze tekst thuis door. Je kunt de tekst op Magister bij huiswerk vinden.