IMYC Aanpassingsvermogen les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Ik zit klaar voor de les:

• Mijn spullen liggen op tafel (boek, pen, laptop en schrift).
  
• Mijn telefoon zit in de telefoontas
• Mijn oortjes zitten in mijn tas.
  
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
  
• Mijn pet of capuchon is af.

IMYC AANPASSINGSVERMOGEN

Vluchtelingen

Les 3

Deze les:

• Terugblik
• Instructie
• opdrachten maken
• Woordmap woorden bedenken
• Evalueren hoe de les ging

Terugblik

Aanpassingsvermogen

Migratie en

migratiemotieven

Verbind de woorden met de juiste omschrijving

Iemand die naar Nederland komt, omdat zijn familie daar woont. 

Iemand die naar Nederland komt om te studeren. 

Iemand die naar Nederland vlucht omdat hij/ zij in zijn eigen land niet veilig is. 

Iemand die naar Nederland komt om te werken. 

Vluchteling

Arbeidsmigrant

Gezinsmigrant

Studiemigrant

Een ander woord voor een vluchteling is een .....migrant

Lesdoel:

– Je weet het verschil tussen een migrant, een asielzoeker en een vluchteling.

- Je weet het verschil tussen migratiemotieven en vluchtmotieven.

- Je kent de verschillende vluchtmotieven. 

Opdracht: 

Maak de eerste opdracht op je werkblad 

Opdracht 1: Wat was wat ook alweer? Weet jij het nog? Vul de juiste antwoorden in. 

Nabespreken 

We bespreken de juiste antwoorden

Vraag

Wat is het verschil tussen een vluchteling en andere soorten migranten? 

Vier redenen om te vluchten

1. – Politieke motieven: oorlog, geen vrijheid van meningsuiting.
2. – Sociale motieven: straf door geloof, geaardheid en/of ras.
3. – Economische motieven: werkloosheid, armoede.
4. – Ecologische motieven: droogte, hongersnood, aardbeving, en overstroming.

Voorbeelden laten noemen/ laten beschrijven wat hiermee wordt bedoeld. 

Opdracht:

Maak opdracht 2 van je werkblad. 

Geef aan welke redenen (motieven) er op het werkblad worden bedoeld. 

Goede antwoorden

Bespreken van de goede antwoorden

Welke nieuwe woorden hebben we vandaag geleerd (voor de woordmap)?

Evaluatie:

1. Wat was het lesdoel?
2. Wat weet je nu dat je nog niet wist?
3. Hoe ging het vandaag?

Opdracht in tweetallen

Schrijf op je blad op de ene kant in het midden het begrip:

Migranten

Schrijf op je blad op de andere kant in het midden het begrip:

Vluchtelingen

Schrijf bij beide begrippen zoveel mogelijk woorden/ informatie die je de afgelopen twee lessen hebt geleerd. 

Sommige mensen denken dat er de laatste jaren meer migratie naar Europa is, maar dat beeld klopt niet. Migratie is al eeuwenoud. Door de eeuwen heen

zijn mensen zich steeds meer gaan verplaatsen, waardoor mensen nu over de hele aarde verspreid zijn. Mensen voelden zich bijvoorbeeld aangetrokken tot een bepaalde plek of zijn verdreven van de plek waar ze woonden. Het aantal mensen op aarde neemt in de toekomst verder toe, dus de verwachting is dat er ook migratie zal blijven plaatsvinden.

Al eeuwenlang verplaatsen mensen zich over de hele wereld. Het verplaatsen van personen over een grens om daar te gaan wonen, noemen we migratie. Vluchten is dus een vorm van migratie.