Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Rekendidactiek
Rekendidactiek
1 / 31
volgende
Slide 1:
Woordweb
Rekendidactiek les 1
MBO
Studiejaar 2
In deze les zitten
31 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
6 videos
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Rekendidactiek
Slide 1 - Woordweb
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Slide 6 - Tekstslide
Waarom leren kinderen rekenen?
Concentratie
Schatten
Kritisch denken
Logisch redeneren
Nauwkeurig werken
Problemen op verschillende manieren oplossen
Slide 7 - Sleepvraag
Hoe stem je didactiek af op het kind?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Wat is het eerste niveau van uitleg volgens het handelingsmodel?
A
Formeel handelen
B
Voorstellen- concreet
C
Voorstellen - abstract
D
Informeel handelen (doen)
Slide 10 - Quizvraag
Wat is het tweede niveau van uitleg volgens het handelingsmodel?
A
Formeel handelen
B
Voorstellen- concreet
C
Voorstellen - abstract
D
Informeel handelen (doen)
Slide 11 - Quizvraag
Wat is het derde niveau van uitleg volgens het handelingsmodel?
A
Formeel handelen
B
Voorstellen- concreet
C
Voorstellen - abstract
D
Informeel handelen (doen)
Slide 12 - Quizvraag
Wat is het hoogste niveau van uitleg volgens het handelingsmodel?
A
Formeel handelen
B
Voorstellen- concreet
C
Voorstellen - abstract
D
Informeel handelen (doen)
Slide 13 - Quizvraag
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Reken uit:
5X6=
6X3=
17x24=
27:3=
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Welke sommen zijn geautomatiseerd? En welke gememoriseerd?
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
tule.slo.nl
Slide 20 - Link
Slide 21 - Tekstslide
Akoestisch tellen
Getallen hebben nog geen betekenis.
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
asynchroon tellen
Het kind telt precies volgens de telrij maar wijst de objecten in willekeurige volgorde aan.
Slide 24 - Tekstslide
Sychroon tellen
Telrij is goed en wijst de objecten ook goed aan.
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Resultatief tellen.
Aantal voorwerpen staat gelijk met het aantal dat hij/zij geteld heeft.
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Video
Verkort tellen
Een kind kan tellen door stappen over te slaan.
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Video
Wat is de goede volgorde van ontwikkeling getalbegrip?
A
Akoestisch/sychroon/ asynchroon/resultatief/verkort
B
Akoestisch/asynchroon/synchroon/resultatief/verkort
C
Akoestisch/asynchroon/resultatief/synchroon/verkort
D
Resultatief/akoestisch/synchroon/asynchroon/verkort
Slide 31 - Quizvraag
Meer lessen zoals deze
15-2-2017 RMJK les 2 Handelingsmodel -theoriebron 1+2-opdr 5,6,7
Januari 2021
- Les met
32 slides
RMJK
MBO
Studiejaar 2
Rekendidactiek
Februari 2024
- Les met
24 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
Drieslagmodel
Februari 2023
- Les met
25 slides
Leslijn
MBO
Studiejaar 2
Drieslag- en handelingsmodel
Maart 2024
- Les met
25 slides
Leslijn
MBO
Studiejaar 2
rekendidactiek
Augustus 2023
- Les met
11 slides
rekendidactiek OP2.2 les 2
November 2021
- Les met
26 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Les 8. rekendidactiek - 4.4 - donderdag 1 april
Januari 2022
- Les met
24 slides
Rekenen
MBO
Studiejaar 2
Rekendidactiek 3
Februari 2023
- Les met
38 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2