Criminaliteit P2

Goedemorgen!
Log vast in op de LessonUp
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Goedemorgen!
Log vast in op de LessonUp

Slide 1 - Tekstslide

Doelen P1

01> Je kan vertellen wat het verschil is tussen asociaal en strafbaar gedrag.
-02 Je kan vertellen wat het verschil is tussen een overtreding en een misdrijf EN je kan vertellen of iets een misdrijf of overtreding is.
03> Je kan vertellen wat 'criminaliteit' is.
04> Je kan vertellen over de plaats- en tijdgebondenheid van criminaliteit.
05> Je kan vertellen wat een rechtsstaat is.
06> Je kan vertellen wat (niet-)materiele gevolgen van criminaliteit zijn. 


Doelen P2

07> Je kan de 5 INDIVIDUELE risicofactoren omtrent criminaliteit noemen.
08> Je kan de 2 MAATSCHAPPELIJKE omstandigheden van criminaliteit noemen.
09> Je kan de 3 groepen noemen die vaker voorkomen in de criminaliteitscijfers.

10> Je kan vertellen waarom politiecijfers niet altijd een goed beeld geven van criminaliteit.

Slide 2 - Tekstslide

Hoe zou je criminaliteit het best kunnen omschrijven?

Slide 3 - Open vraag

-02 Je kan vertellen wat het verschil is tussen een overtreding en een misdrijf EN je kan vertellen of iets een misdrijf of overtreding is.

Een overtreding is een minder erg strafbaar feit.
> Je krijgt hiervoor een waarschuwing, boete, taakstraf of zit in hechtenis (max 1jr)
> Medeplichtigheid of poging tot is NIET strafbaar.
> Hiervoor krijg je geen strafblad.

Geheugensteuntje: 'Mag niet, maar doen we wel eens.'

 





Een misdrijven is een ernstig strafbaar feit.

> Je krijgt hiervoor hogere straffen. Voorbeelden zijn: taakstraf en gevangenisstraf
> Medeplichtigheid of poging tot is WEL strafbaar.
> Hierdoor krijg je (indien bewezen) een strafblad. Lastig als je later een VOG* wilt voor je werk.
*Verklaring omtrent goed gedrag

Slide 4 - Tekstslide

Overtreding of misdrijf?
Je sloopt een bushokje.
A
overtreding
B
misdrijf

Slide 5 - Quizvraag

Overtreding of misdrijf?
Je hebt geen licht aan op de fiets.
A
overtreding
B
misdrijf

Slide 6 - Quizvraag

Overtreding of misdrijf?
Je vervoert drugs.
A
overtreding
B
misdrijf

Slide 7 - Quizvraag

Overtreding of misdrijf?
Je steelt een pakje kauwgom uit de supermarkt.
A
overtreding
B
misdrijf

Slide 8 - Quizvraag

03> Je kan vertellen wat 'criminaliteit' is.
Hoe zou je criminaliteit het best kunnen omschrijven?

Slide 9 - Open vraag

Tijd- of plaatsgebondenheid?
Je wordt gestraft, omdat je alcohol drinkt in Brunei.
A
tijdgebondenheid
B
plaatsgebondenheid

Slide 10 - Quizvraag

Tijd- of plaatsgebondenheid?
Sinds 2001 mogen homoseksuele stellen trouwen.
A
tijdgebondenheid
B
plaatsgebondenheid

Slide 11 - Quizvraag

'Het misdrijf vond plaats om half 8 in de avond.'
A
tijdgebondenheid
B
plaatsgebondenheid
C
geen van beide

Slide 12 - Quizvraag

05> Je kan vertellen wat een rechtsstaat is.

Nederland is een rechtsstaat.
> De overheid moet zich ook een rechten en plichten houden.
Vb. de politie mag je niet zomaar aanhouden.
Vb. je hebt recht op een advocaat.

Slide 13 - Tekstslide

06> Je kan vertellen wat (niet-)materiele gevolgen van criminaliteit zijn.

Materiele schade: Schade die uit te drukken is in geld.

Immateriele/ niet-materiele schade: Schade die niet uit te drukken is in geld.

Slide 14 - Tekstslide

Materiele of niet-materiele schade
A
materiele schade
B
niet-materiele schade

Slide 15 - Quizvraag

Materiele of niet-materiele schade
Je durft na een overval 's avonds niet meer over straat
A
materiele schade
B
niet-materiele schade

Slide 16 - Quizvraag

Materiele of niet-materiele schade
Het fotolijstje dat je van je oma had gekregen is gestolen
A
materiele schade
B
niet-materiele schade

Slide 17 - Quizvraag

Materiele of niet-materiele schade
Door de inbraak is de ruit kapot, die moet gemaakt worden voor E100.
A
materiele schade
B
niet-materiele schade

Slide 18 - Quizvraag

EINDE PARAGRAAF 1

Slide 19 - Tekstslide

07> Je kan de 5  INDIVIDUELE risicofactoren omtrent criminaliteit noemen.
1: Slechte opvoeding
2: Groepsdruk
3: Alcohol of drugs
4: Spijbelen of schooluitval
5: Biologische factoren

Slide 20 - Tekstslide

Welke risicofactor herken je?
Je ouders geven aan dat je best na de avondklok op straat mag zijn.
A
slechte opvoeding
B
groepsdruk
C
spijbelen
D
alcohol of drugs

Slide 21 - Quizvraag

Welke risicofactor herken je?
Je sloopt het bushokje, omdat er mensen bij zijn.
A
slechte opvoeding
B
groepsdruk
C
spijbelen
D
alcohol of drugs

Slide 22 - Quizvraag

Welke risicofactor herken je?
Je hebt met je vrienden gedronken en raakt slaags met een andere groep.
A
slechte opvoeding
B
groepsdruk
C
spijbelen
D
alcohol of drugs

Slide 23 - Quizvraag

Welke risicofactor herken je?
Je verveelt je in de stad en steelt daarom iets uit een winkel.
A
slechte opvoeding
B
groepsdruk
C
spijbelen
D
alcohol of drugs

Slide 24 - Quizvraag

08> Je kan de 2 MAATSCHAPPELIJKE omstandigheden van criminaliteit noemen.


Normvervaging> de normen (=regels) worden minder streng.

Minder sociale controle (=op elkaar letten), waardoor de pakkans (kans om gepakt te worden) kleiner wordt.

Slide 25 - Tekstslide

Welke maatschappelijke oorzaak?
Je woont in de stad, niemand zegt er wat van als jij 's avonds met een tv over straat loopt.
A
normvervaging
B
minder sociale controle

Slide 26 - Quizvraag

Welke maatschappelijke oorzaak?
Je fiets is gestolen, dus jij pakt een andere fiets zonder slot.
A
normvervaging
B
minder sociale controle

Slide 27 - Quizvraag

Welke maatschappelijke oorzaak?
Je houdt je minder goed aan de coronaregels dan vorig voorjaar.
A
normvervaging
B
minder sociale controle

Slide 28 - Quizvraag

09> Je kan de 3 groepen noemen die vaker voorkomen in de criminaliteitscijfers.

Jongens/ mannen

Jongeren (tussen 16-23)

Niet-westerse allochtonen

Slide 29 - Tekstslide

Jongens en mannen

Jongens en mannen komen meer voor in de criminaliteitscijfers.

Slide 30 - Tekstslide

Waarom zouden mannen/jongens meer in aanraking komen met criminaliteit dan vrouwen/meisjes?

Slide 31 - Open vraag

Jongeren (16-23 jr)

Slide 32 - Tekstslide

Waarom zouden jongeren vaker voorkomen in de criminaliteitscijfers?

Slide 33 - Open vraag

Niet-westerse allochtonen

Slide 34 - Tekstslide

Waarom zouden niet-westerse allochtonen vaker een misdrijf plegen?

Slide 35 - Open vraag

10> Je kan vertellen waarom politiecijfers niet altijd een goed beeld geven van criminaliteit.


Cijfers worden beinvloed door:
> Wat de politie opzoekt
> Wat er aangegeven wordt
> Vooroordelen/ stereotypering

Slide 36 - Tekstslide

EINDE PARAGRAAF 2

Slide 37 - Tekstslide

Doelen P1

01> Je kan vertellen wat het verschil is tussen asociaal en strafbaar gedrag.
-02 Je kan vertellen wat het verschil is tussen een overtreding en een misdrijf EN je kan vertellen of iets een misdrijf of overtreding is.
03> Je kan vertellen wat 'criminaliteit' is.
04> Je kan vertellen over de plaats- en tijdgebondenheid van criminaliteit.
05> Je kan vertellen wat een rechtsstaat is.
06> Je kan vertellen wat (niet-)materiele gevolgen van criminaliteit zijn. 


Doelen P2

07> Je kan de 5 INDIVIDUELE risicofactoren omtrent criminaliteit noemen.
08> Je kan de 2 MAATSCHAPPELIJKE omstandigheden van criminaliteit noemen.
09> Je kan de 3 groepen noemen die vaker voorkomen in de criminaliteitscijfers.

10> Je kan vertellen waarom politiecijfers niet altijd een goed beeld geven van criminaliteit.

Slide 38 - Tekstslide

Vrijdag:
> Je hebt  alle vragen van P1 + P2 van criminaliteit af (weektaak 15!)
Niet klaar? = Geen herkansing. Wordt morgen in de les gecheckt.

>Toets criminaliteit  28 mei.

> HD Pay It Forward nog niet voldoende? Lever de opdracht na de vakantie is. Blijft het onvoldoende? Geen ovrgang

Slide 39 - Tekstslide