Procenten 2R8C

100 %
het percentage = aantal procenten

Een percentage van 100 % betekent
alles, in totaal, compleet, het geheel, bij elkaar, helemaal, allemaal.

>>>
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 454 min

Onderdelen in deze les

100 %
het percentage = aantal procenten

Een percentage van 100 % betekent
alles, in totaal, compleet, het geheel, bij elkaar, helemaal, allemaal.

>>>

Slide 1 - Tekstslide

Wat betekent 100 % ?
Type je antwoord.

Slide 2 - Open vraag

percentages op de balk
100% 

  50%                                          


   40%                                   

  30%

Slide 3 - Tekstslide

percentages op een honderdveld
1 % = aantal : 100 x 1

5 % = aantal : 100 x 5

10% = aantal : 100 x 10

20 % = aantal : 100 x 20

totaal % .....

Slide 4 - Tekstslide

percentage uitrekenen
40 % van 400 = 400 : 100 x 40 
                      =       4       x 40 = 160
1% van 400 is 400:100 = 4
40% = 40 x 4

31 % van 500 = 500 : 100 x 31 
                      =       5       x 31 = 155
1% van 500= 500:100= 5
31% = 31 x5

Slide 5 - Tekstslide

Reken uit: rekenmachine
12% van 60
timer
1:00
A
5%
B
5
C
7,2
D
60%

Slide 6 - Quizvraag

10% korting van €60,-. Dat is
A
€5,-
B
€6,-
C
€0,60
D
€6,60

Slide 7 - Quizvraag

reken uit:
28% van 500

Slide 8 - Open vraag

percentages wel en niet
Indien je 20% korting krijgt, hoef je 20% niet te betalen en moet je 100%-20%=80% wel betalen.

Als 15% van de aanwezigen een bril draagt, 
draagt 100%-15% = 85% geen bril.

8% van de kinderen lust geen appelmoes, dus 100%-8%=92% lust wel appelmoes.

Slide 9 - Tekstslide

In een verzorgingshuis is 42% van de bewoners vrouw. Hoeveel procent van de bewoners is dan een man?

Slide 10 - Woordweb

oefenen met de aanpak van context-opgaven
tekst en rekenen
A. de opgave splitsen in info en vraag
1- Lees tekst. Bepaal of je onbekende woorden moet opzoeken.
2- Welke gegevens zijn er in de info-tekst en de afbeelding?
3- Welke gegevens zijn er in de vraag?
4- Wat moet ik doen bij de vraag?
B. nadenken over een oplossing
5- Welke berekeningen kunnen bij de info en de vraag passen?
C. 6- de berekening(en) maken
D. 7- controleren of het zou kunnen wat ik heb uitgerekend

Slide 11 - Tekstslide

Stap A.1 Lees en bekijk de afbeelding. Geef nog geen reactie.
Bedenk welke onbekende woorden je hier moet opzoeken.
                                         Behalve tomaten bevat deze saus                                             ook andere stoffen.
                                         Hoeveel procent zijn die andere
                                         stoffen bij elkaar?

                                         
Ingrediënten
tomaten (88%), ui (10,8%), zout, knoflook, olijfolie, oregano









Slide 12 - Tekstslide

Stap A.1 Lees en bekijk de afbeelding. Geef nog geen reactie.
Bedenk welke onbekende woorden je hier moet opzoeken.
bevat              - bevatten (ww), hebben, wat erin zit
de stof            - het spul, het materiaal
het ingrediënt  - het onderdeel, het spul dat erin zit
bij elkaar         - samen, in totaal

Slide 13 - Tekstslide

A. de opgave splitsen in info en vraag
2- Welke gegevens zijn er in de info-tekst en de afbeelding?
3- Welke gegevens zijn er in de vraag?
Ingrediënten
tomaten (88%), ui (10,8%), zout, knoflook, olijfolie, oregano
Hoeveel procent zijn die andere stoffen bij elkaar?

info
88% tomaten
vraag
hoeveel % de rest

                                     
                                                                  
                                                                  
                                                                    






                                                                                >>>

Slide 14 - Tekstslide

stappenplan aanpak context-opgave bij rekenen
Wat ga je bij stap 4 doen?

Slide 15 - Tekstslide

A4- Wat moet ik doen bij de vraag?
de vraag:
Hoeveel procent zijn de rest van de ingrediënten?

de taak
- percentage van totaal berekenen

Slide 16 - Tekstslide

B. 5- nadenken over een oplossing van de vraag: 

het rest-percentage = totaal % - bekend %

Slide 17 - Tekstslide

C 6- de berekeningen maken


het rest-percentage = totaal % - bekend %
                              =    100% - 88% tomaten 
                              = 12 % rest van de ingrediënten

De andere stoffen zijn 12% bij elkaar.

Slide 18 - Tekstslide

D 7- controleren of het antwoord zou kunnen kloppen
tomaten    88   %
ui             10,8 %  +
                98,8 %

98,8 % is bijna 100%
Er is nog een klein beetje over voor zout, olie en oregano.
12% = 10,8% + 1,2%
Het antwoord is waarschijnlijk goed.

Slide 19 - Tekstslide

aan de slag                                     
Bekijk de filmpjes en maak de opgaven
van ffRekenen.
Procenten gebruiken
Procenten
100% is het geheel

Slide 20 - Tekstslide