Semester 1 LOB lesweek 8

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: LOB

Semester: 1

Lob'ers: Cansu & Linda

Programma

Deel 1:

1. Mededelingen 
2. Lesdoelen
3. AWR
4. Ontwikkelgesprek -uitleg & planning

Deel 2:

1. Voortgang
2. Werken aan Ontwikkelgesprekken
3. Reflectie
4. Afsluiten

Onze afspraken

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je  :

• vertellen wat de voorbereidingen voor het ontwikkelgesprek zijn
• vertellen hoe de ontwikkelgesprekken werken en welk doel ze hebben
• Uitleggen hoe je het ontwikkelgesprek aanvult
• Weet je wanneer de ontwikkelgesprekken plaatsvinden
• Kun je benoemen wanneer de rubric ingeleverd moet zijn en waarom

AWR- 5 april t/m 17 april

Hoe komt het?

Ga zo door!

SUPER!

LET OP:

= geoorloofd & ongeoorloofd verzuim

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.

ENERGIZER

UITLEG:

Gisteravond zijn er een aantal overvallen geweest.

Niemand weet wie het heeft gedaan, maar gelukkig zijn de overvallers gezien door 1 persoon. 

1 iemand van jullie team krijgt zo het gezicht van de overvaller te zien

• hij/zij beschrijft het gezicht aan het team
  
• de leden van het team luisteren goed en tekenen het gezicht volgens de instructies
  
• na 3 minuten laat iedereen zijn tekening zien

Het ontwikkelgesprek 

1. Doornemen: we nemen een gedeelte van het format door
2. Voorbereidingen: wat ga jij doen?
3. Aanpak: de gesprekken: hoe werkt het?
   
4. Doel: waarom ontwikkelgesprekken?

Hier vul je je resultaten en NER niveaus in

Vul hier niet alleen in: voldoende/onvoldoende

in.

Onderbouw waarom je dat dit scoort.

Bijvoorbeeld:

Voldoende 

Omdat ik, ondanks dat ik onderwerpen moeilijk vind, doorzet en blijf oefenen en vragen.

Bijvoorbeeld:

Ik laat dit nog niet altijd zien. Ik vind het nog lastig om vragen te stellen omdat ik dat niet altijd durf. Ik vind het prettig als docenten mij daarbij helpen

Bijvoorbeeld:

Hier scoor ik voldoende, omdat ik bij het verslag makkelijk informatie kon vinden en bronnen kon gebruiken.

Ontwikkelgesprekken: wat doe jij?

• Opdracht in Teams: sla het op voor jezelf
• Vul de stand van zaken in voor de vakken
• Vul het format aan met de vooraf aangegeven punten: deze zijn dikgedrukt
• Je beschrijft waar je nu staat en wat je nodig hebt/ gaat doen om het criterium verder te ontwikkelen
• Aan het einde van het ontwikkelgesprek                voert je SLB-er het aan met je leerdoelen

Zijn er vragen?

Ontwikkelgesprekken: hoe werkt het?

• Je levert het in als opdracht in Teams
• Deadline= maandag 8 mei (na de vakantie) 23.59 uur
• Gesprekken in drietallen met beide LOB-ers
• Je hebt alle voorbereidingen binnen handbereik (open staan op je laptop)tijdens het gesprek
• We nemen het gesprek door d.m.v. uitwisseling
• Je krijgt feedback op je formulier aangevuld
• Format wordt in Eduarte geplaatst

• LET OP: Opdracht niet ingeleverd? Geen gesprek mogelijk.

Klassikaal bespreken

Planning herkansings ontwikkelgesprekken:

Woensdag 23-5 -(volgende week woensdag)

tijdens LOB - volgens rooster

                                                                       NOTEER IN JE AGENDA! 

Lob lesuur 1:                       Lob lesuur 2                         

13.15 uur Groep 1:                 15.00 uur Groep 1:                           

Abdallah 

Jaouad

Fadoua

13.40 uur Groep 2:                                   

April

Maira

Brayen

                          

Martina

Safouane

Sahra

(Noëmy)

Deel 2

1. Voortgang doornemen 
2.   zelfstandig aan ontwikkelgesprekken werken
   
3. Afsluiting

Even kijken: hoever ben jij? Neem dit goed door.

Dit kun je meenemen voor je rubric van het ontwikkelgesprek

Zelfstandig werken

Aan de slag met jouw persoonlijke ontwikkelrubric!

Ga naar Teams: download het format

Ga aan de slag- nu kun je vragen stellen!

Lesdoelen check

Afsluiting

Zijn er nog vragen?

Geniet van je vakantie!

Houd je doel voor ogen , zet 'm op en fijne week!