Semester 1 LOB lesweek 9

Vak: LOB
Semester: 1
Lob'ers: Cansu & Linda
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Vak: LOB
Semester: 1
Lob'ers: Cansu & Linda

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
Deel 1:
  1. Mededelingen 
  2. Lesdoelen
  3. AWR
  4. Belangrijke data
  5. Ontwikkelgesprek - planning herkansing
  6. Energizer

Deel 2:
  1. Kwaliteitenspel
  2. Opdracht maken
  3. Reflectie
  4. Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onze afspraken

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je  :

  • vertellen hoe de ontwikkelgesprekken werken en welk doel ze hebben
  • Uitleggen hoe je het ontwikkelgesprek aanvult
  • Weet je wanneer de ontwikkelgesprekken plaatsvinden
  • je kwaliteiten / talenten benoemen en hoe je die kunt inzetten
  • uitleggen waar de opdracht kwaliteiten toe leidt

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                   AWR- 9 mei t/m 17 mei
Hoe komt het?
Op weg naar super
SUPER!
LET OP:
= geoorloofd & ongeoorloofd verzuim

Slide 5 - Tekstslide

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.


wat was jouw motivatie om voor de opleiding MZ te kiezen?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke data
  1. Medi privent - Donderdag 25 mei-vaccinatie Hepatitus (mail)
  2. Supporters bijeenkomst - Woensdag 7 juni : 17:00 - 18:00 uur
  3. Efteling - Dinsdag 13 juni-heb je je niet aangemeld?Dan krijg je nog bericht: je hebt dan een activiteit op school

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassikaal bespreken
Misschien wil iemand een ervaring delen over het ontwikkelgesprek?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning herkansings ontwikkelgesprekken:
Woensdag 23-5 -(volgende week woensdag)
tijdens LOB - volgens rooster








                                                                       NOTEER IN JE AGENDA! 

Lob lesuur 1:                       Lob lesuur 2                         
13.15 uur Groep 1:                 15.00 uur Groep 1:                           
Abdallah 
Jaouad
Fadoua

13.40 uur Groep 2:                                   
April
Maira
Brayen
                          

Martina
Safouane
Sahra

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkelgesprekken: wat doe jij?

  • Opdracht in Teams: sla het op voor jezelf
  • Vul de stand van zaken in voor de NER vakken
  • Vul het format aan met de vooraf aangegeven punten: deze zijn dikgedrukt
  • Je beschrijft waar je nu staat en wat je nodig hebt/ gaat doen om het criterium verder te ontwikkelen
  • Aan het einde van het ontwikkelgesprek vult je SLB-er het aan met je leerdoelen



Zijn er vragen?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkelgesprekken: hoe werkt het?

  • Je levert het in als opdracht in Teams
  • Gesprekken in drietallen met beide LOB-ers
  • Je hebt alle voorbereidingen binnen handbereik (open staan op je laptop)tijdens het gesprek
  • We nemen het gesprek door d.m.v. uitwisseling
  • Je krijgt feedback op je formulier aangevuld
  • Format wordt in Eduarte geplaatst

  • LET OP: De herkansing is eenmalig!



Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ENERGIZER

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

UITLEG:
Gisteravond zijn er een aantal overvallen geweest.

Niemand weet wie het heeft gedaan, maar gelukkig zijn de overvallers gezien door 1 persoon. 
1 iemand van jullie team krijgt zo het gezicht van de overvaller te zien

  • hij/zij beschrijft het gezicht aan het team
  • de leden van het team luisteren goed en tekenen het gezicht volgens de instructies
  • na 3 minuten laat iedereen zijn tekening zien
  • We stemmen allemaal , democratisch, voor de meest lijkende profielschets

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deel 2

  1.   kwaliteitenspel
  2. zelfstandig aan kwaliteitenopdracht werken
  3. Afsluiting

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even kijken: hoever ben jij? Neem dit goed door.
Dit kun je meenemen voor je rubric van het ontwikkelgesprek

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kwaliteitenspel
In groepjes van 4/5

Zoek in de kaarten:
1 van je sterke kwaliteiten 
1 van eigenschappen die je wilt verbeteren

Als iedereen een keuze heeft gemaakt: bespreek dit met je groepsgenoten
 
timer
5:00
Klassikaal
Nabespreken

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kwaliteitenspel
In duo's

Zoek in de kaarten:
2 kaarten die je vindt passen bij kwaliteiten van je klasgenoot
 


 
timer
5:00
Klassikaal
Nabespreken

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat denk je dat kwaliteiten voor je kunnen betekenen?

Slide 18 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

1

Slide 19 - Video

Deze slide heeft geen instructies

00:37
Kwaliteitenreflectie 
Hoe goed kan Bilal Basacikoglu onder woorden brengen wat zijn kwaliteiten zijn? Wat zou je als tips geven? 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

01:46
Motievenreflectie
Wat vind Tobias interessant aan zijn werk? Brengt hij dit duidelijk onder woorden?
Waarom wel of niet?  

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht Kwaliteiten - in TEAMS (kwaliteitenreflectie)
Opdracht 1:


Wat zijn je kwaliteiten?
Welke zie jij zelf? Hoe merk je dat?
Welke worden door anderen gezien?
Welke zijn verschillend?

Op deze manier vul je het vierkant in.
( denk hierbij aan je SWOT analyse)

Slide 23 - Tekstslide

De docent verdeelt de klas in groepjes van 2 of drie (kijk even wat mogelijk is) 

De studenten krijgen 15 min de tijd om de volgende zaken op te zoeken. 
Laat ze na afloop ook de AWR lijst tekenen dat ze weten waar het studentenstatuut en de studiehandleiding te vinden is! Bewaar deze en upload deze in de LOB map van je klas! 

Ik ga ervanuit dat jullie als docenten de vragen kunnen beantwoorden :)! En op de hoogte zijn van de gedragscodes en regels... 
Zo niet? check dan even de antwoorden als voorbereiding voor start van de les:  
https://www.albeda.nl/online-studiehandleidingen  



Opdracht Kwaliteiten (motievenreflectie)
Opdracht 2:


Wat doe je graag?
Welke zaken vind jij belangrijk? Hoe merk je dat?
Welke dingen geven jou energie?
Welke dingen maken je gelukkig ?

(denk hier ook aan de opdracht beroepsbeeld!!)



Slide 24 - Tekstslide

De docent verdeelt de klas in groepjes van 2 of drie (kijk even wat mogelijk is) 

De studenten krijgen 15 min de tijd om de volgende zaken op te zoeken. 
Laat ze na afloop ook de AWR lijst tekenen dat ze weten waar het studentenstatuut en de studiehandleiding te vinden is! Bewaar deze en upload deze in de LOB map van je klas! 

Ik ga ervanuit dat jullie als docenten de vragen kunnen beantwoorden :)! En op de hoogte zijn van de gedragscodes en regels... 
Zo niet? check dan even de antwoorden als voorbereiding voor start van de les:  
https://www.albeda.nl/online-studiehandleidingen  



Opdracht Kwaliteiten 
(werkexploratie)
Na opdracht 1 en 2 door te hebben genomen met iemand,
kun je nadenken over welke werkplek het best bij jou zou kunnen passen.

Dat doe je via de link in de opdracht.




Slide 25 - Tekstslide

De docent verdeelt de klas in groepjes van 2 of drie (kijk even wat mogelijk is) 

De studenten krijgen 15 min de tijd om de volgende zaken op te zoeken. 
Laat ze na afloop ook de AWR lijst tekenen dat ze weten waar het studentenstatuut en de studiehandleiding te vinden is! Bewaar deze en upload deze in de LOB map van je klas! 

Ik ga ervanuit dat jullie als docenten de vragen kunnen beantwoorden :)! En op de hoogte zijn van de gedragscodes en regels... 
Zo niet? check dan even de antwoorden als voorbereiding voor start van de les:  
https://www.albeda.nl/online-studiehandleidingen  



Opdracht beroepsbeeld
staat nog open bij:

( in Teams)

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken
  • Aan de slag met jouw persoonlijke ontwikkelrubric
(voor de herkansers)
  • Aan de slag met de kwaliteitenopdracht in Teams
  • Aan de slag met opdracht beroepsbeeld in Teams  
  • (sommigen)

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen check

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Zijn er nog vragen?



Houd je doel voor ogen , zet 'm op en fijne week!

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies