SD periode 2 - les 1 2BMZA

SD periode 3 - week 1
Thema specifieke doelgroepen
Periode 3 - week 1

Nienke Grobbe
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
SDMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

SD periode 3 - week 1
Thema specifieke doelgroepen
Periode 3 - week 1

Nienke Grobbe

Slide 1 - Tekstslide

Lesinhoud
  • Uitleg thema SD en planning bespreken
  • Instructie H2 Maatschappelijke opvang en voorzieningen
  • Zelfstandig werken

Slide 2 - Tekstslide

Thema SD
SD = specifieke doelgroepen

Alle doelgroepen die niet onder één van de andere thema's vallen

Denk aan: cliënten met een verslaving, cliënten met NAH, dak- en thuislozen, asielzoekers en vluchtelingen, gedetineerden en vrouwenopvang.

Slide 3 - Tekstslide

Licentie
Thieme Meulenhoff

Maatschappelijke zorg KD 2016
- Boek: begeleider specifieke doelgroepen


- Studiewijzer laten zien

Slide 4 - Tekstslide

Met welke doelgroep wil je het liefst werken?

Slide 5 - Open vraag

Wat hoop je te leren bij dit thema?

Slide 6 - Open vraag

Hoofdstuk 2 behandeld de volgende onderwerpen:
  • De doelgroepen waar je als begeleider mee kunt gaan werken
  • Welke problemen en zorgen jouw cliënten kunnen hebben
  • Welke verschillende woonvormen er zijn 
  • Wat je voor kwaliteiten/kerntaken als begeleider nodig hebt.  

Slide 7 - Tekstslide

Wat zijn volgens jullie
kerntaken van de begeleider SD?

Slide 8 - Woordweb

De begeleider SD
De kerntaken bij je beroep vragen om specifieke vaardigheden, zoals:
  • betrokkenheid: aandacht kunnen geven maar ook grenzen kunnen stellen;
  • empathie: je kunnen inleven in een ander;
  • assertiviteit: op gepaste wijze eerlijk je mening kunnen geven of je gedachten en gevoelens kunnen delen;
  • flexibel zijn: snel kunnen schakelen in onverwachte situaties;
  • initiatief kunnen nemen: kunnen handelen, actief en ondernemend zijn.
Daarnaast is het als begeleider specifieke doelgroepen van belang dat je een open en positieve houding hebt. Je moet verantwoordelijkheid kunnen dragen, zelfstandig kunnen werken en goed kunnen samenwerken.

Slide 9 - Tekstslide

Hoe motiveer jij als begeleider zelfredzaamheid in de praktijk?

Noem tenminste één concreet voorbeeld van zelfredzaamheid.

Slide 10 - Open vraag

Aandacht voor de vraag achter de vraag leidt tot vraaggericht werken en cliënten die leren om zelf regie te hebben.

Wat zou een goede vraag kunnen zijn in deze situatie:
'Cliënt Jos(35jr) is alcoholverslaafd en zit in de dagbehandeling. Hij zegt tegen jou dat hij huishoudelijke hulp nodig heeft'. Jij wilt achterhalen waarom hij dit wilt.


Slide 11 - Open vraag

Doelgroepen werkveld SD:

- Kwetsbare ouderen
- Mensen met psychische en psychiatrische problematiek
- Dak- en thuislozen
- Mensen met verslavingsproblematiek
- Gedetineerden
- Mishandelde vrouwen
- Asielzoekers en vluchtelingen

Slide 12 - Tekstslide

Welke vooroordelen heb jij over deze doelgroepen?

Slide 13 - Open vraag

Voorzieningen werkveld SD

- Woonvoorzieningen
- Dagopvang
- Nachtopvang
- Begeleid wonen
- Vrouwenopvang
- Crisisopvang
- Justitiële opvang 

Slide 14 - Tekstslide

Verschillende vormen van zorg en hulpverlening
De persoonlijk begeleider SD biedt binnen onderstaande vormen hulp:

1. Intramuraal
Binnen de muren, bijv: verpleegthuis, psychiatrische afdeling, woongroepen. 

2. Extramuraal 
Buiten de muren, bijv: huishoudelijke hulp, thuiszorg

3. Semimuraal
Binnen en buiten de muren, cliënt gaat overdag naar een instelling maar woont thuis. Bijv. dagbehandeling bij verslaving

4. Transmuraal
Ander woord voor ketenzorg. Meerdere zorgverleners zijn betrokken en bieden zorg. Bijv. thuiszorg gecombineerd met een persoonlijk begeleider, huisarts. Dit wordt ingezet bij mensen die chronisch ziek zijn. 

Slide 15 - Tekstslide

Begeleidingsmethodieken

Waarom begeleidingsmethodieken?
Dit zijn methoden, ondersteuningswijzen, modellen of strategieën om planmatig te werken. 

Welke begeleidingsmethodieken ken je?

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag
1. Ga naar Thieme Meulenhoff - KD 2016

2. Boek: begeleider specifieke doelgroepen
3. Thema 1 - Hoofdstuk 2 (Maatschappelijke opvang en voorzieningen)
     Maak alle opdrachten 
4. Thema 2 - Hoofdstuk 5 (Begeleidingsmethodieken)
     Maak alle opdrachten

Groepscode: ..



Slide 17 - Tekstslide