14.3 Snelheid - deel 2

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 14.3 Snelheid - deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 14.3 Snelheid - deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je werkboek van rekenen en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerk controle: 
14.3 opdracht 20 t/m 26

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doelen
Aan het eind van deze les:
- weet je wat km/u en m/s betekent; 
- kun je de snelheid uitrekenen met de gegevens afstand en tijd; 
- kun je uitrekenen welke afstand je in een bepaalde tijd aflegt; 
- kun je uitrekenen hoe lang het duurt om een bepaalde afstand af te leggen;

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Gijs, Jochem, Jessica, Lars & Jip

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen & Krystian

Slide 4 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Verdiept: Jamie

Huiswerk noteren + maken:
les: 14.3 deel 2
opdr: 27, 28, 29 & eindopdracht
blz: 124 t/m 129

Slide 5 - Tekstslide

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.


Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie. 

Slide 6 - Tekstslide

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 14.3 opdracht 27, 28, 29 & eindopdracht op blz. 124 t/m 129

De rest doet mee met de instructie.

Slide 7 - Tekstslide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 8 - Tekstslide

Snelheid
Als je de snelheid weet, kun je uitrekenen hoe lang het duurt om een bepaalde afstand af te leggen. 
Malou rent 12 km/u. 
Hoe lang doet Malou over een rondje van 6 km?
Afstand
12 km
6 km
Tijd
1 uur
0,5 uur
Malou doet een half uur over een rondje van 6 km

Slide 9 - Tekstslide

Snelheid
Je kunt de tijd ook uitrekenen met een formule:
tijd = afstand : snelheid
Voorbeeld: 
Een Formule 1-coureur rijdt een wedstrijd van 300 km. Hij rijdt 150 km/u. Hoe lang doet de coureur over de wedstrijd?
Uitwerking: 
tijd = afstand : snelheid
          300 km : 150 km/u =  2 uur

Slide 10 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Gijs, Jochem & Jessica: jullie maken zelfstandig les 14.3 opdracht 27, 28, 29 & eindopdracht op blz. 124 t/m 129

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jaysen, Krystian & Niek: wij maken klassikaal opdracht 27

Slide 11 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 14.3 opdracht 27, 28, 29 & eindopdracht op blz. 124 t/m 129

Ben je klaar?
1. Nakijken & verbeteren.
2. Maak je in studiemeter twee oefeningen in 
"meten en meetkunde" - Tijd & snelheid
--> Klaar met studiemeter? Laten zien aan de docent.

timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 
- weet je wat km/u en m/s betekent; 
- kun je de snelheid uitrekenen met de gegevens afstand en tijd; 
- kun je uitrekenen welke afstand je in een bepaalde tijd aflegt; 
- kun je uitrekenen hoe lang het duurt om een bepaalde afstand af te leggen;

Slide 13 - Tekstslide

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Woensdag 20 december
14.3 opdracht 27, 28, 29 & eindopdracht
Toetsen:

Slide 14 - Tekstslide