Formuleren: bedrijvende vorm

WELKOM
Fijn dat jullie er weer zijn!
We beginnen met lezen in je leesboek, dus pak alvast je leesboek en begin met lezen. 
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare school

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

WELKOM
Fijn dat jullie er weer zijn!
We beginnen met lezen in je leesboek, dus pak alvast je leesboek en begin met lezen. 

Slide 1 - Tekstslide

Lezen
timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
- Je weet de planning voor de komende tijd is
- Je weet wat de bedoeling is met de leerdoelen en -takenkaart
- Je leert het foutief gebruik van de lijdende vorm te herkennen en te verbeteren

Slide 3 - Tekstslide

Lesprogramma
- Lezen (10 min)
- Welkom en introductie (5 min)
- Uitleg leerdoelen en -takenkaart H 5 en 6 (5 min)
- Uitleg lijdende en bedrijvende vorm (10 min)
- Werken aan leertaken (25 min)
- Afsluiting en vooruitblik (5 min)

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen en -takenkaart H5 en H6
- de leerdoelen voor de toets
- in eigen tempo werken aan leertaken, maar er gelden wel deadlines voor de weektaken  (staat in magister bij huiswerk)
- wanneer alle leerdoelen afgetekend zijn (voordat het moet volgens de planning) kan je in overleg gaan met de docent over wat je wil/kan gaan leren

Slide 5 - Tekstslide

Bedrijvende en lijdende vorm
Weet jij wat hiermee bedoelt wordt?
Waarom leer je dit?

Nodig: Nieuw Nederlands, pen en papier!

Slide 6 - Tekstslide

De hond eet de worst
Benoem het ow en lv

Slide 7 - Tekstslide

Onnodige lijdende vorm

Slide 8 - Tekstslide

Lijdende vorm (passieve zin)
Een lijdende vorm is van zichzelf niet fout.
  • nadruk op andere zinsdelen
  • onderwerp ‘verdoezelen’
  • formeler

Maar let op:
  • niet te veel zinnen in de lijdende vorm achter elkaar
  • niet onnodige zinnen in de lijdende vorm

Slide 9 - Tekstslide

Valkuil: lange, saaie, moeilijke zinnen
  1. De boeiende inhoud van de inleiding die gehouden werd door uw collega, zal door ons aan onze directie voorgelegd worden ter overdenking.
  2. Uw collega heeft een boeiende inleiding gehouden. De inhoud daarvan zullen wij ter overdenking aan onze directie voorleggen.

Slide 10 - Tekstslide

actieve zinnen lezen prettiger
  • Er is door hem een onderzoek gedaan.
  • Hij heeft onderzoek gedaan.

  • De koe werd door de slager geslacht.
  • De slager slachtte de koe. 

Slide 11 - Tekstslide

Drie gevallen waarin je de  lijdende vorm kunt gebruiken
filmpje (boek blz. 158)

Slide 12 - Tekstslide

REGELS
Van bedrijvend naar lijdend:
'De man koopt een computer.'
'Een computer wordt door de man gekocht.'

- Lijdend voorwerp wordt onderwerp.
- Toevoegen hww (worden).
- Tijd van de zin moet hetzelfde blijven.

Slide 13 - Tekstslide

Oefenen: van bedrijvend naar lijdend


1. Alle leerlingen maken de oefeningen.


2. Ruimt Koen eindelijk zijn kamer op?


timer
2:00

Slide 14 - Tekstslide

Oefenen: van bedrijvend naar lijdend

1. Alle leerlingen maken de oefeningen.
- De oefeningen worden door alle leerlingen gemaakt.

2. Ruimt Koen eindelijk zijn kamer op?
- Wordt zijn kamer eindelijk opgeruimd door Koen?


Slide 15 - Tekstslide

Oefenen: van lijdend naar bedrijvend

1. De vrouw werd ontvangen door haar buurvrouw. 


2. Zal de Vierdaagse door haar uitgelopen worden?



timer
2:00

Slide 16 - Tekstslide

Oefenen: van lijdend naar bedrijvend

1. De vrouw werd ontvangen door haar buurvrouw. 
- De buurvrouw ontving de vrouw.

2. Zal de Vierdaagse door haar uitgelopen worden?
- Zal zij de Vierdaagse uitlopen?


Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag
- Werk aan weektaak 1
- Je werkt in stilte (je mag fluisterend iets vragen)
- Klaar met weektaak 1?: ga dan verder met weektaak 2 (en je mag oortjes in)
 

Slide 18 - Tekstslide

Afsluiting en vooruitblik
Zijn de lesdoelen bereikt?

Volgende les:
- verder met weektaak 1
- uitleg congruentie

Deadline weektaak 1: donderdag 12 maart

Slide 19 - Tekstslide