Les 5:

• Mens en natuur
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Goedemorgen! V1A

To do list:

• Ga zitten volgens de plattegrond 
• Pak je etui, agenda en laptop op tafel 
• Log in op de LessonUp

Afspraken

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

• Elke les aantekeningenschrift, werkboekje, agenda en chromebook
  
• Huiswerkcheck 

Lesplanning

• Fantasiedier presenteren
• TK evolutie 
• Aan de slag! 

Leerdoelen vorige les:

• Ik kan de onderdelen van een dierlijke cel tekenen
  
• Ik kan een schematische tekening maken volgens de tekenregels

Deze les:

• Ik leg uit en vergelijk hoe dieren verschillen in manier van voeden, voortbewegen, warm houden en verdediging met passende voorbeelden.
  
• Ik benoem verbanden tussen vorm, bouw en leefwijze van organismen en de omgeving waarin deze organismen leven.

Periode 3:

Dier en gedrag 

Hoe zat dit ook alweer?

2

3

1

4

6

7

Factoren 

Dieren passen zich aan door:

1. abiotische factoren (niet-levende factoren): denk aan de temperatuur, de grondsoort etc 

2. biotische factoren (levende factoren): denk aan andere dieren, ziektes door bacterien of schimmels etc.

Hoe aangepast?

1. Manier van voeden 
2.  Soort tanden 
3. Lengte spijsvertering
4. Vorm van de poten 
5. Vorm van het lichaam (snavel)
   
6. Welke temperatuur die heeft 

Presenteren 

Presenteer jouw fantasiedier aan je groepsgenoten

Jouw groepgenoten geven jouw 1 tip en 1 top. 

De tip en top schrijf je op een post it. Die plak je op je fantasiedier

Evolutie

Evolutie = is het proces waarbij soorten ontstaan uit elkaar.

Alle soorten hebben één gemeenschappelijke voorouder. De ontwikkeling van nieuwe soorten wordt beïnvloed door abiotische en biotische factoren. 

Deze ontwikkelingen waarbij soorten ontstaan, veranderen en verdwijnen is een heel langzaam en lang proces!

Nieuwe soorten

Aan de slag

• Tot en met blz 15 af! 

LEt op! Dit is HW

docs.google.com

docs.google.com