Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Studiedag 11 juni
ICT in het onderwijs
Waarom, hoe, wat?
1 / 21
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Mediawijsheid
HBO
Studiejaar 4
In deze les zitten
21 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
3 videos
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
ICT in het onderwijs
Waarom, hoe, wat?
Slide 1 - Tekstslide
ICT is een middel geen doel
Maarrrr. dat klopt niet helemaal meer
Slide 2 - Tekstslide
Zorg voor een uitgebreid didactisch repertoire
Slide 3 - Tekstslide
Zet ICT in, om je onderwijs te versterken
Vraag je af of de inzet van ict een bijdrage levert aan het leren
Slide 4 - Tekstslide
2
Slide 5 - Video
02:26
Waar staat de P voor in het TPACK model?
A
Didactiek
B
Vakinhoud
C
Pedagogiek
D
Techniek
Slide 6 - Quizvraag
02:34
Waar staat de C voor?
A
Didactiek
B
Vakinhoud
C
Pedagogiek
D
Techniek
Slide 7 - Quizvraag
Hoe zet jij ICT in?
Slide 8 - Woordweb
SAMR model
Substitution
Modification
Augmentation
Redefinition
Slide 9 - Tekstslide
Substitution
De technologie wordt ingezet als vervangend hulpmiddel
Google Earth gebruiken om een
plaats op te zoeken
Slide 10 - Tekstslide
Augmentation
De technologie leidt tot een verbetering van de opdracht.
Google Earth gebruiken om de afstand tussen twee plaatsen op te meten
Slide 11 - Tekstslide
Modification
De technologie wordt ingezet als vervangend hulpmiddel en levert een functionele verbetering op.
Voorbeeld: vanuit de school een locatie onderzoeken met behulp van de driedimensionale lagen in Google Earth.
Slide 12 - Tekstslide
Redefinition
De technologie wordt op transformatieve wijze ingezet bij een opdracht, die zonder de app of digitale toepassing niet mogelijk was geweest.
Voorbeeld: het in Google Earth maken van een rondleiding mét voice-over en deze vervolgens online delen.
Slide 13 - Tekstslide
Keynote
Slide 14 - Tekstslide
Wat kun je allemaal met Keynote?
Animatie maken om iets uit te leggen aan de kinderen
Een digitaal prentenboek maken
Een bestaand prentenboek animeren
Leerlingen kunnen zelf een animatie maken ter verwerking
Leerlingen kunnen een digitaal prentenboek maken
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Video
Wat?
Jullie gaan in tweetallen een les maken met Keynote
Jullie maken gebruik van de animaties, geluid, foto's of tekeningen
Aan de hand van het formulier leggen jullie uit hoe de techniek de les versterkt
Slide 17 - Tekstslide
Hoe?
Ga vooral proberen, experimenteer
Zoek informatie op, bekijk tutorials, youtube, enz.
Help elkaar
Slide 18 - Tekstslide
En als het fout gaat?
Slide 19 - Tekstslide
Dan noemen wij dat leren....
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Video
Meer lessen zoals deze
Digitale Didactiek fo biologie-natuurkunde-scheikunde 10 februari 2022
Februari 2022
- Les met
23 slides
Onderwijswetenschappen
HBO
Studiejaar 3
OK Taal: Taal en Digitale Geletterdheid
Februari 2022
- Les met
32 slides
Digitale Geletterdheid
HBO
Studiejaar 2
Bijeenkomst 2: TPACK en SAMR
Oktober 2023
- Les met
47 slides
ICT didactiek
HBO
Studiejaar 1-4
pabo 2: digitale geletterdheid en digitale didactiek (bijeenkomst 1)
Maart 2022
- Les met
41 slides
Communication & multimedia design
HBO
Studiejaar 2
College 2: theorievorming SAMR en Bloom
Januari 2023
- Les met
36 slides
ICT didactiek
HBO
Studiejaar 1-4
pabo 2: digitale geletterdheid en digitale didactiek (bijeenkomst 1 en 2)
Februari 2020
- Les met
47 slides
Communication & multimedia design
HBO
Studiejaar 2
Workshop 2 Inspiratiebijeenkomst Pabo´s
Juli 2018
- Les met
12 slides
Mediawijsheid
HBO
Studiejaar 1
College 1: overzicht 'onderwijs & ICT' & theorievorming
November 2021
- Les met
41 slides
ICT didactiek
HBO
Studiejaar 1-4