4.2 Stimulerende steden

4.2 Stimulerende steden
KA: De opkomst van handel en ambacht legde de basis voor het herleven van een agrarisch-urbane samenleving
Waarom 'herleven'?
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

4.2 Stimulerende steden
KA: De opkomst van handel en ambacht legde de basis voor het herleven van een agrarisch-urbane samenleving
Waarom 'herleven'?

Slide 1 - Tekstslide

Doel: Aan het einde van de les herken je 'lijn' voor opkomst van steden.
- Welkom
- Vragen HW?
- Vraag samen maken
- Verandering en continuïteit
--------------------------------------> Kies of aan de slag of volg instructie 
- Meer oogst
- Meer handel
- Steden ontstaan
- Gilde
- Hanze
--------------------------------------- Weer voor iedereen
- TVG : Examentrainer
-? Docu

Slide 2 - Tekstslide

Gebruik de bron:
Het stadsrecht van Alkmaar past bij de opkomst
van de stedelijke burgerij in de late middeleeuwen.
--> Toon dit aan met twee gegevens uit de bron. (2p)

CE 2017, havo, tijdvak 2, vraag 5.

Slide 3 - Open vraag

Welke discontinuïteiten zie je?
Welke continuïteiten zijn er tussen vroege en late Middeleeuwen?

Slide 4 - Tekstslide

Kiezen:
1) Maak examentrainer 3.2 in TVG --> In stilte!
of 
2) Volg de instructie

Slide 5 - Tekstslide

Verbeteringen in de landbouw
Rond het jaar 1000
  • Drieslagstelsel
  • IJzeren ploeg
  • Eg 
  • Halsjuk 
  • Ontginning 

Slide 6 - Tekstslide

Steeds meer handel
  • Verbeteringen in de landbouw leveren meer oogst op
  • Overschotten worden verkocht of geruild op markten 
  • Boer kon zich in de landbouw specialiseren
  • Of boeren konden kiezen voor een beroep en werden  'Ambachslieden'
  • Geld wordt steeds meer gebruikt als (handig) ruilmiddel
  • Einde aan de aanvallen van Vikingen in West-Europa: meer veiligheid
  • Handelaren komen daardoor in verschillende landen en nemen andere producten (wijn of zijde) mee.

Slide 7 - Tekstslide


Steden ontstaan
  • Handelaren komen vaak op dezelfde plek: om te overwinteren en hun spullen op te slaan.
  • Deze plekken liggen op een goede plek: kruispunten van wegen en/of rivieren, meestal in de buurt van een kasteel of klooster
  • Op deze plekken waren vaak al jaarmarkten
  • Langzaam ontstaan hieruit nederzettingen, die uitgroeien tot steden.

Slide 8 - Tekstslide

Denk een terug aan 'de eerste stedelijke gemeenschappen' welke overeenkomsten zie je?

Slide 9 - Open vraag


Werken in een gilde
  • Omdat de oogst groter wordt, hoeft niet iedereen meer boer te zijn: er ontstaan andere beroepen: ambachten en nijverheid
  • Mensen met hetzelfde ambacht zitten in een gilde.
  • Het gilde controleerde ook de kwaliteit van de producten en stelde de verkoopprijs vast.
  • Bij ziekte en overlijden kreeg het gezin hulp van het gilde.
De meeste gilden hadden een prachtig gildehuis. Hier werden, behalve vergaderingen, ook feesten gehouden. Heel het leven draaide om het gilde.
Voorbeelden van ambachten in een middeleeuwse stad:
- smid
- bakker
- timmerman
- meubelmaker
- brouwer
- kleermaker

Slide 10 - Tekstslide

Van leerling 
tot meester
  • Je mag alleen een eigen bedrijf hebben, als je lid van een gilde bent.

  • Hiervoor moet je eerst meester worden:
  1. Je begon al erg jong als leerling;
  2. Daarna werd je gezel;
  3. En pas als je meesterproef had gedaan kon je meester worden. Je was dan vaak al ver boven de 30 jaar!
Middeleeuwse ambachtslieden aan het werk.

Slide 11 - Tekstslide







Een voorbeeld van een meesterproef.

Om meester te worden moest een poort worden gemetseld.

Slide 12 - Tekstslide

Kaart waarop alle Hanze-steden te zien zijn. De steden van de Hanze lagen vooral in Duitsland. Hier in Nederland waren onder andere de IJsselsteden Kampen en Deventer lid van de Hanze. 

Handelaren van Hanzesteden hadden allerlei voordeeltjes als ze handelden in elkaars steden. Ze betaalden bijvoorbeeld minder tol en belasting. 

Slide 13 - Tekstslide


Rond het jaar 1000 groeiden de oogsten snel. Welke oorzaak had dat?
A
De boeren hadden geleerd het land te bemesten.
B
De boeren lieten hun kinderen meehelpen op het land.
C
Er kwamen steeds meer boeren, omdat de mensen in steden ook moesten eten
D
De boeren gebruikten betere werktuigen.

Slide 14 - Quizvraag


Het gilde controleert de kwaliteit en de prijs van de producten die de gildeleden maken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quizvraag


Een boer is een ambachtsman
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quizvraag

Deel 2

Slide 17 - Tekstslide

Stadsrechten

Slide 18 - Tekstslide

Stadsrechten

Stadsrechten werden gekocht van de heer
Stad met stadsrechten mocht: 

  • Zelf de stad besturen
  • Eigen wetten maken
  • Stadsmuur bouwen
  • Eigen leger hebben
  • Rechtspraak zelf doen
  • Eigen munten slaan

Stadsrechten Coevorden

Slide 19 - Tekstslide

Waarom is er gekozen voor het opstellen van een document met stadsrechten?

Slide 20 - Open vraag

Waarom zou een heer stadsrechten geven?

Slide 21 - Open vraag

Wat is het nadeel van stadsrechten voor de heer?

Slide 22 - Open vraag