Magnetisme: De Kracht van Magnetische Eigenschappen

Magnetisme: De Kracht van Magnetische Eigenschappen
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Magnetisme: De Kracht van Magnetische Eigenschappen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Aan het einde van de les zul je de eigenschappen van magneten, soorten magneten, magnetische influentie en magnetisch veld begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over magneten en hun eigenschappen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een magneet?
Een magneet is een voorwerp dat een magnetisch veld genereert en andere magnetische materialen aantrekt of afstoot.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten magneten
Er zijn permanente magneten, zoals ferriet en neodymium, en elektromagneten die worden gecreëerd door elektrische stroom.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische influentie
Magnetische influentie is het vermogen van een magneet om andere materialen magnetisch te maken.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetisch veld
Een magneet genereert een magnetisch veld dat invloed heeft op andere magnetische materialen in de omgeving.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische pool
Elke magneet heeft een noord- en een zuidpool, waarbij gelijke polen elkaar afstoten en ongelijke polen elkaar aantrekken.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische flux
Magnetische flux is de hoeveelheid magnetische veldlijnen die door een bepaald oppervlak gaan.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische materialen
Sommige materialen, zoals ijzer en nikkel, kunnen gemakkelijk magnetisch worden en behouden hun magnetisme.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische hysteresis
Magnetische hysteresis is het fenomeen waarbij de magnetische eigenschappen van een materiaal vertragen wanneer het magnetische veld verandert.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische levitatie
Magnetische levitatie is het gebruik van magnetische krachten om objecten te laten zweven, zonder fysiek contact met een oppervlak.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassingen van magnetisme
Magnetisme wordt gebruikt in elektrische motoren, MRI-scans, magneetspoorwegen en vele andere industrieën.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische veldlijnen
Magnetische veldlijnen geven de richting en sterkte van het magnetische veld rond een magneet weer.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische krachten
Magnetische krachten kunnen objecten aantrekken of afstoten, afhankelijk van hun magnetische polariteit.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetic Shielding
Magnetic shielding is het proces waarbij materialen worden gebruikt om magnetische velden te blokkeren of te verminderen.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magnetische anomalieën
Er zijn gebieden op aarde waar het magnetische veld onregelmatigheden vertoont, zoals de magnetische noordpool.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Einde van de les
Bedankt voor je aandacht! Nu weet je meer over de fascinerende wereld van magneten en hun eigenschappen.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.